生物的多样性复习.ppt.ppt

事例二： 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。 事例三（课本P109练习2）： 我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？ 这些华南虎的亲缘关系已经相当接近，因此，一些致病基因就容易碰到一起，这两只华南虎就是同时接受了父母的眼病的基因而患病的。主要原因是华南虎的数量减少，导致基因多样性的减少，使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。 生物种类的多样性的实质是基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。整个生物圈，就是一个巨大的基因库。基因的多样性意义就在于为动植物的遗传育种提供了宝贵资源。 想一想：P109右边旁栏 生态系统包括哪些类型？你的家乡有哪些不同类型的生态系统？  地球上部分生态系统示意图 资料一： 呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 资料二： 位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。 小 结 @每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。 @某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统； @当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 @每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库； 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 完成课后P109练习题 9.生物多样性的内涵包括 生物种类的多样性、基因的多样式 、生态系统的多样性。 10.1）我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 2）我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西、哥伦比亚，居 世界第三位； 3）我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼、鸟、哺乳动物的种数都位于 世界前列。 4）生物种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。 12.生态系统的多样性受到破坏就会导致生物种类的多样性和基因的多样性丧失。 11.1）生物的各种特征是由DNA分子上的遗传信息 即基因控制的。 2）DNA分子可分成许多片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因。 3）不同种生物的基因有差别，同种生物不同个体之间的基因也不同。 4）每种生物都是一个丰富的基因库。 5）生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。 6）我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘 种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。 7） 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培养出产量很高的杂交稻新品种。 巩固练习 1、生物的多样性包括（ ） ①基因的多样性 ②生物种类的多样性 ③生态系统的多样性 ④动物行为的多样性 ⑤形态的多样性 A、123 B、124 C、234 D、135 2、下列关于生物多样性的叙述中，正确的（ ） A、生物的多样性就是指生物种类的多样性 B、生物的多样性一成不变 C、生物的多样性是人类赖以生存的资源 D、保护生物多样性的根本措施是保护基因的多样性。 A C 3.以下内容不能表示生物多样性的是（? ）。 A.生物种类的多样性? B.基因的多样性 C.生物数量的多样性? D.生态系统的多样性 4.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（? ）。 A.我国是生物种类最丰富的国家之一??? B.我国是裸子植物最丰富的国家 C.我国特有的和古老的生物种类很丰富? D.我国的生物多样性不会受到威胁 C D 5.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（ ? ）。 A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡 B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活 C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料 D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平 D 6.地球环境中最具生物多样性的地区是（? ）。 A.沙漠? B.热带雨林? C.大草原