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作文题型举例： 一、话题作文 例1 一个人在成长的过程中，既需要鼓励、表扬，又需要批评、教导，这样，才能不断地提高自己。学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，我们知道巴迪在父母不同的爱的鼓励中长大成才，说明每个人都需要“精彩极了”和“糟糕透了”这两种爱。在你的成长足迹中，得到过父母给予的哪一种爱？请以“不一样的爱”为话题，自拟题目写一篇400字以上的习作，内容具体，条理清楚，语句通顺。 例2 “诚信”是中华民族的传统美德，是这个世界一张美好的通行证，是人生一幅健康的心电图，是人生旅途中最美好的行囊。学了《商鞅南门立木》这篇课文，让你进一步感受到言而有信、说到做到的重要性。在生活中，你一定遇到过许多在关诚信的事，请以“诚信”为话题写一篇400字以上的作文，题目自拟。要求通过具体的事例，融入自己对诚信的体验和认识，语句要通顺。（2011年高考作文题目） “爱是人间的春风，爱是生命的源泉。”学了《秋天的怀念》一课，你一定更加感受到 　　　母爱的伟大。请以“母 （父）爱”为话题，选择你与母（父）亲之间发生的一件让你感动的事写下来。注意语句通顺，内容具体，感情真实。题目自拟，400字以上。 人生中最美好的阶段莫过于学生时代，而最无忧无虑、最令人难忘的要数小学生活了。 学了《校园交响诗》一课，那活泼热闹，总在课间叽叽喳喳嬉闹的操场；那温柔慈祥，却在你犯错时毫不留情的老师；那平时悄无声息，却在节日里大放光彩的露天舞台…… 这一切的一切犹如一幅画，难道不就像一首首优美的校园交响诗，印刻在我们的脑海 中？请以“难忘”为话题，从你的小学生活中选一段最难忘而又最美好的镜头，写出你 对老师、同学的感激之情与留恋，写出对校园生活的不舍。要求自拟题目，语句通顺， 400字以上。 例5 学了《一个出色的老师》一课，我们知道弥足珍贵的手表丢失了，可以重新找回，可一旦公德心丢了，想再找回，可就难了。“公德心”时常被我们挂在嘴边，可真正能成为一个有公德心的好公民，却不是一件易事，难就难在它的“小”，小到有时让人将它忽视。俯身拾起路上的纸屑，举手之劳，却能为环境增添一抹亮色；公交车上为身边的老幼让出座位，小事一桩，却能为他人的心灵送去些许温暖；公共场合降低自己音量，并非难事，却能让大家享受片刻安静……也许，只因一个小小的举动，我们的生活就会更美好。请以“公德”为话题，选择生活中一件与“公德”有关的事，自拟题目写一篇作文。 渔夫和桑娜没有富裕的家庭，没有高深的学问，但他们却拥有与邻里互助的美德；他 们也没有用华丽的语言去表述什么是世界上最美的心灵，却用朴实的行动做出了最好 的诠释。在真情面前，没有“富”与“穷”之分，只要付出真心，就能收获温暖。请 以“真情”为话题，自拟题目写一篇400字以上的习作。 我们感受到老师是学生最好的教材，他的言行举止将影响到学生的一生。《理想的风筝》 一课中的刘老师用自己的行动教给学生坚强。他热爱生活、自强不息，没有豪言壮语， 却足以给人力量；他没有健全的身体，却足以顶天立地。他的乐观和自信感染着他身 边的每一个人，同时也感染了我们，告诉我们：要勇于直面困难，做一个对生活充满 爱和追求的人。在生活中，你遇到过这样的老师吗？请以“老师”为话题，自拟题目 写一篇400字的习作。 在人来人往的书店里，放学后急匆匆赶到书店的小主人公，贪婪而又胆怯地吸收着书 籍的养分。书中的精彩世界使她甘愿忍受饥饿和腿酸腰麻的辛苦，而在书外的世界， 又因害怕只看不买而被店主发现，这种复杂的感受正是窃读的百般滋味。《窃读记》中 小主人公费尽心机寻找机会读书的精神令人感动。那么拥有丰富阅读资源的我们，就 更应该抓住机会多多阅读，让读书陪伴我们快乐成长。请以“读书”为话题，写一篇 400字以上的习作。 例9　 微笑是人类最美的表情，是一句不学就会的世界通用语，若人人都擅长运用这句世界通用语，这个世界一定会更美好……请以“微笑”为话题，自拟题目写一篇记叙文。要求语句要通顺，400字以上。（2011年河池市中考作文题目“动人的微笑”） 例10 亲爱的同学们，我们的生活丰富多彩，我们有难忘的一堂课，有快乐的游戏活动。我们会沉浸在一篇美文中，也会陶醉在一个个幸福的节日里。在我们成长的今天，身边也有许多人在关爱着我们，也许他是我们的亲人，也许他是我们的老师，甚至他是一个陌生人。此刻坐在这里，你想到了什么人？请你以“我又想起了 ”为题写一篇习作。要求：⒈先把题目补充完整；⒉选择一两件具体的事来表现他某个方面的品质；⒊内容具体，条理清楚，语句通顺，400字以上。 例11　一片片葱绿苍翠的树木，一丛丛万紫千红的鲜花，还有各种奇山异水、珍禽异兽，尽在这个令人陶醉的大自然里。让我们一起去阅读大自然的精彩，感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奥秘吧！请以“自然