2013届高考语文文言文知识复习题2.docVIP

2013高考语文一轮复习作业手册文言文知识梳理(必修) 文言文知识梳理(必修二　专题三) 六国论 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 (1)暴秦之欲无厌(　　　　　　　　) (2)当与秦相较，或未易量(　　　　　　　　) 二、解释下列句中加点词语的古义。 (1)与战胜而得者，其实百倍 今义：副词，表示所说的是实际情况(承上文转折) 　　　　　　　　　　　古义：________________ (2)思厥先祖父 今义：父亲的父亲 古义：________________ (3)至于颠覆，理固宜然 今义：表示达到某种程度或表另提一事 古义：________________ (4)后秦击赵者再 今义：表示又一次 古义：________________ (5)且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 今义：智慧 古义：________________(6)而从六国破亡之故事 今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连续性，能吸引力，能感染人 古义：________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 (1)亡 诸侯之所亡(　　　　　　　　) 燕虽小国而后亡(　　　　　　　　) (2)惜 子孙视之不甚惜(　　　　　　　　) 惜其用武而不终也(　　　　　　　　) (3)犹 犹抱薪救火(　　　　　　　　) 良将犹在(　　　　　　　　) (4)终 终继五国迁灭(　　　　　　　　) 惜其用武而不终也(　　　　　　　　) (5)始 始有远略(　　　　　　　　) 始速祸焉(　　　　　　　　) (6)为 以荆卿为计(　　　　　　　　) 邯郸为郡(　　　　　　　　) 而为秦人积威之所劫哉(　　　　　　　　) 为国者无使为(　　　　　　　　) (7)灭 六国破灭(　　　　　　　　) 薪不尽，火不灭(　　　　　　　　) (8)向 向使三国各爱其地(　　　　　　　　) 并力西向(　　　　　　　　) (9)兵 而秦兵又至矣(　　　　　　　　) 斯用兵之效也(　　　　　　　　) 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)日削月割(　　　　　　　　) (2)以地事秦(　　　　　　　　) (3)义不赂秦(　　　　　　　　) (4)以事秦之心礼天下之奇才(　　　　　　　　) (5)不能独完(　　　　　　　　) (6)李牧连却之(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特点并翻译。 (1)举以予人。(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ (2)赵尝五战于秦。(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ (3)苟以天下之大……(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ (4)弊在赂秦也。(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ (5)洎牧以谗诛。(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ [答案] 一、(1)“厌”同“餍”；(2)“当”同“倘”。 二、(1)它的实际数量；(2)祖辈与父辈；(3)表示由于上文所说的情况，引出下文的结果，相当于“以致”、“以至于”；(4)两次；(5)智谋、国力；(6)旧事，成例。 三、(1)丢掉/灭亡；(2)珍惜/惋惜；(3)如同/仍然；(4)终于/到终结；(5)起初/才；(6)作为，动词/成为，动词/被，介词/治理，动词；(7)灭亡，动词/熄灭，动词；(8)以前，方位词/朝着，动词；(9)名词，军队/名词，军事、战争。 四、(1)名词作状语，一天天地、一月月地；(2)名词作动词，侍奉；(3)名词用作动词，坚守正义；(4)名词用作动词，礼遇；(5)形容词用作动词，保全；(6)动词的使动用法，使……退却；击退。 五、(1)省略宾语“之”　拿它(土地)来送给别人。 (2)于秦五战，介宾短语后置　赵国曾经多次对秦国作战。 (3)大天下，定语后置　假如我们倚仗着这样大的国家…… (4)省略主语“其”　(六国)的弊病在于贿赂秦国。 (5)动词“诛”本身具有被动语态　等到李牧因受诬陷而被杀死。 阿房宫赋 一、解释下列句中加点词语的古义。 (1)各抱地势，钩心斗角 今义：