2013年特岗教师《小学语文》预测试卷3.docVIP

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2013年特岗教师《小学语文》命题预测试卷3 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说( C )。 [解析]教师产生于古希腊时代(公元前800年一公元前146年),然而世界上第一所师范学校出现于17世纪的法国。 A.是同时的 B.师范学校出现得早? C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.无法判断 2.主张“教育生物起源说”的是( C )。 [解析]这是西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观点,倡导者有法国哲学家、社会学家利托尔诺和英国教育学者沛西·能。 A.孟禄 B.达尔文 C.利托尔诺 D.汤姆逊 3.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( A ) [解析]相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。 A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价 4.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( C )。 [解析]从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可以分为形成性评价和总结性评价。形成性评价与总结性评价这两个概念是由斯克里文首先提出来的。 A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价 5.柏拉图最终的培养目标是( C )。 [解析]柏拉图以社会分工理论为基础,把政治统治权完全交给少数哲学家,他把现实国家的改造和理想国家实现的希望,完全寄托于真正的哲学家能够掌握国家最高权力上。根据柏拉图设计的社会政治结构,哲学家垄断城邦全部政治权力,被置于等级结构的顶端,即哲学家为王(哲学王)。 A.武士 B.士农工商 C.哲学王 D.公民 6.强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”的中国代教育思想家是( B )。 [解析]语出《论语·述而》,这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响深远。 二、简答题(每小题4分,共8分) 1.简述课堂气氛的三种类型。 在通常情况下,课堂气氛分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 (1)积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。 (2)消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。 (3)对抗的课堂气氛则是失控的气氛,学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱等。 2.如何高效利用最佳时间? 首先,要根据自己的生物钟来安排适合自己生活规律的学习活动。其次,要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次,要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。此外,要根据自己的工作曲线安排学习活动。 第二部分专业基础知识 一、单项选择题(15分) 1.下列词中加点字的注音完全正确的一项是(B)。(2分) 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( C )。(2分) ①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动?????????????国际社会日益强烈的反对。 ②随着气温的不断升高,防止灾区疫病流行和水源污染县经到了???????????????????的地步。 ③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中,而舒适的环境,?????????????????有利于事物的成长,????????????????未必有利于其品质的提升。 A.遭受 刻不容缓 即使/也 B.遭到 迫不及待 即使/也 C.遭到 刻不容缓 虽然/却 D.遭受 迫不及待 虽然/却 3.下列汉字笔画数正确的一组是( B )。(2分) [解析]A项“片”只有4画;C项“语”“郡”只有9画;D项“魂”有13画。 A.凸、匝、片、鸟(5画) B.单、衫、承、录(8画) C.剥、语、郡、逗(10画) D.象、颈、敢、魂(11画) 4.下列标点符号使用有错误的是( D )。(2分) [解析]“妈妈开心地说”后面应为逗号。 A.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢? B.改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 C.《始终眷恋着祖国》节选自《钱学森——中国人民的骄傲》(1989年8月28《光明日报》)。 D.“行啊!”妈妈开心地说:“等到国庆放假了,我一定会带你去参观世博园。” 5.下列句子没有语病的一项是( C )。(2分) [解析]A项错在表意错误,应改为“严防安全出现问题”;B项错在讨论和学习顺序颠倒;D项错在“缓解”没有宾语,可改为“缓解…”状况”。 A.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出现问题 B.近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规

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