第一章植物的水分代谢（.doc

植物生理学复习思考题 说明：“选择题”和“判断题”作为自测题练习；“名词解释”和“问答题”作为作业布置，请各位学员自备作业本，考试时交作业，作为平时成绩的重要部分。（最后成绩＝0.3×平时成绩+考试成绩×0.7；其中平时成绩＝考勤成绩+作业成绩+实验报告成绩） 一、名词解释 第一章 植物的水分代谢 水势；渗透作用；蒸腾作用；蒸腾速率 第二章 植物的矿质营养 溶液培养；载体运输学说 第三章 植物的光合作用 光合作用；双光增益效应（爱默生增益效应）；光合磷酸化；荧光现象；光补偿点；光饱和点；光呼吸 第四章 植物的呼吸作用 呼吸商；温度系数 第五、六章 植物体内有机物的转化和运输 压力流动学说 第七章 细胞信号传导 植物信号转导；双信使系统 第八章 植物生长物质 植物激素；植物生长调节剂；三重反应 第九章 光形态建成） 光形态建成 第十章 植物的生长生理 细胞全能性；组织培养；向性运动；感性运动 第十一章 植物的生殖生理 春化作用光周期现象长日植物短日植物休眠逆境抗性? ????。 (A)．Ψp＝0，Ψw＝Ψp??? (B)．Ψp＞0，Ψw＝Ψs＋Ψp (C)．Ψp＝0，Ψw＝Ψs??? (D)．Ψp＜0，Ψw＝ -Ψp 当细胞内自由水/束缚水比值低时，这时植物细胞 。(A). 代谢强、抗性弱 (B). 代谢弱、抗性强 (C). 代谢、抗性都强 (D). 代谢、抗性都弱 根据细胞 ，就可以判断植物组织是活的。 (A). 能吸水 (B). 能撕下表皮 (C).能质壁分离 (D). 能染色 能发生质壁分离的细胞是 。(A)．干种子细胞 (B)．根毛细胞 (C)．红细胞 (D)．腌萝卜干的细胞 若向日葵的某种细胞间隙的水势为甲，液泡水势为乙，细胞质基质水势为丙，问当它们因缺水而萎蔫时，三者之间的水势关系是 。 (A). 甲乙丙 (B). 甲丙乙 (C). 乙丙甲 (D). 乙甲丙 设根毛Ψs为-0.8MPa，Ψp为0.6MPa，土壤Ψs为-0.2MPa，这时 。(A). 根毛吸水 (B). 根毛失水 (C). 根毛和土壤水分处于进出动态平衡 (D).全可能 水分临界期是指植物 的时期。(A). 消耗水最多 (B). 水分利用效率最高 (C). 对缺水最敏感,最易受害 (D). 不大需要水分 影响蒸腾作用的最主要环境因素组合是 。(A)．光，风，O2 (B)．光，温，O2 (C)．光，湿，O2 (D)．光，温，湿 有一充分吸水细胞，将其放入比细胞液浓度低10倍的溶液中，则细胞体积 。(A). 不变 (B). 变小 (C). 变大 (D). 不一定 在烈日下，沙漠地温度迅速上升，使人感觉到难以忍受，而在草地上感觉到相对凉爽。这是因为草地上的植物 的结果。(A). 光合作用吸收了部分光能 (B). 植物反射了部分太阳能 (C). 蒸腾作用吸收了部分热量(D). 根系大量吸水 第二章 植物的矿质营养 根系吸收水分和矿质营养时，二者在吸收的数量上 。(A). 正比 (B). 正相关 (C). 负相关 (D). 无相关 下列元素中 是叶绿素的组成成分。 (A). Zn和Mg (B). Fe和N (C). Fe和Mg (D). N和Mg 下列元素组合中， 组属于微量元素。(A). B、N和Mg (B). Fe、Cu和Zn (C). Fe、N和S (D). P、N和Mg 在 实验条下，植物的幼嫩部分缺素症状首先表现山来。(A) 钙亏缺 (B) 氮亏缺 (C) 磷亏缺 (D) 钾亏缺 在 A ，叶片中常不易测出NO3-来。(A). 晴天 (B). 多云天气 (C).阴天 (D). 雨天 植物根部吸收的无机离子向植物地上部运输时主要通过 。(A). 韧皮部 (B). 质外体 (C). 转运细胞 (D). 木质部。 植物根系吸收矿质养分最活跃的区域是根部的?? ?? 。(A)．根尖分生区??? (B)．伸长区??? (C)．根毛区??? (D)．根冠 植物组织内如酰胺含量极少，可能原因之一是土壤 肥不足。(A). N (B). P (C). K (D). Mg 第三章 植物的光合作用 CAM植物叶肉细胞淀粉和苹果酸含量的昼夜变化是 。(A). 淀粉含量白天增加，苹果酸含量夜间增加 (B). 淀粉含量夜间增加，苹果酸含量白天增加 (C). 淀粉含量和苹果酸含量白天增加 (D). 淀粉含量和苹果酸含量夜间增加 Rubisco是双功