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2013重庆继续教育课后测试
测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试!
单选题
1. 教育法律关系中两个最重要的主体是 √
A??教育部门和下属学校
B??教育机构和非教育机构
C??教师和学生
D??教育领导和教师
正确答案:?C
2. 孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为 √
A??走路身体一定要端正
B??对学生下命令一定要正确
C??自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D??教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
正确答案:?D
3. 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到 √
A??社会生活和群体的影响
B??教育对象的影响
C??教育法规的影响
D??教育原则的影响
正确答案:?A
4. 师表美的精神内涵或内在方面应该是 √
A??表美
B??道美
C??风格美
D??形体美
正确答案:?B
5. 某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明 √
A??教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B??教师尚不具有崇高的道德境界
C??教师缺乏信心
D??教师缺乏爱心
正确答案:?A
6. 教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略 √
A??“取法乎下”
B??“取法乎中”
C??“取法乎上”
D??“无法即法”
正确答案:?C
7. 一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是 √
A??社会学意义上的人格
B??论理学意义上的人格
C??心理学意义上的人格
D??法律意义上的人格
正确答案:?D
8. “十二五规划”的核心任务是( )。 √
A??改变社会风气
B??转变经济发展方式
C??提高人均收入
正确答案:?B
9. 狭义的教育,主要指 √
A??家庭教育
B??社区教育
C??道德教育
D??学校教育
正确答案:?D
10. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是 √
A??特殊良心
B??个人良心
C??职业良心
D??一般良心
正确答案:?D
11. 按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是 √
A??主观意识
B??集体世界观
C??社会存在
D??社会意识
正确答案:?C
12. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是 √
A??依法执教
B??教书育人
C??爱岗敬业
D??团结协作
正确答案:?B
13. 在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是 √
A??平等的
B??不平等的
C??对立的
D??互补的
正确答案:?A
14. “师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自 √
A??柳宗元
B??韩愈
C??欧阳修
D??苏轼
正确答案:?B
多选题
15. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义 √
A??按时获得薪水和报酬
B??遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C??贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D??不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
正确答案:?B C D
16. 决定义务的主观因素主要有两个方面,即 √
A??先验理性
B??道德认知
C??客观世界
D??客观存在
正确答案:?A B
17. 从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即 √
A??激励
B??认知
C??情感
D??意向
正确答案:?B C D
18. 实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在( )为基础的民事法律关系 √
A??强迫
B??平等
C??自愿
D??公平
正确答案:?B C D
19. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即 √
A??设法查找
B??与父母或者其他监护人取得联系
C??或者向公安机关请求帮助
D??批评其他知情学生
正确答案:?A B C
20. 教师应具备的心理素质是 √
A??工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神
B??具备高尚的情感,对学生有爱心
C??情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。
D??社会适应能力强;善于自我调控,善于交往。
正确答案:?A B C D
21. 尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是( )的具体体现。 √
A??尊重劳动
B??尊重知识
C??尊重人才
D??尊重创造
正确答案:?A B C D
22. 对教师“为人师表”的具体要求是( ) √
A??坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
B??衣着得体,语言规范,举止文明。
C??关心集体,团结协作,
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