第八章现代物理实验方法的应用.ppt.ppt

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第八章 现代物理实验方法的应用 学习要求 1.初步了解紫外光谱、红外光谱、核磁共振谱、质谱的一般原理。 2.了解红外光谱、核磁共振谱、质谱在鉴定有机化合物分子结构中的作用。 3.初步掌握紫外光谱、红外光谱、核磁共振谱、质谱在有机化合物分子结构测定中的应用。 4.能剖析简单分子的红外光谱和核磁共振谱图。 研究有机化合物,不论是从天然产物中提取的还是化学方法合成的,都要测定它们的分子结构。如果对某一有机化合物的结构还不太了解,则对其性质和作用的研究是很难深入的,更不用说合成和改进它了,因此,确定有机化合物的结构很自然地变成了研究有机化学的首要任务。经典的化学方法是研究有机结构的基础,在现代有机化学研究中任占有重要地位,但是,经典的化学方法花费时间长,消费样品多,操作手续繁杂。特别是对一些复杂有机物结构的研究,有时要花费有机化学家几年甚至几十年的精力。而得到的结构还会有某些错误。 例如,对胆固醇结构式的确定经三、四十年(1889~1927)的工作获得的结构式(为此曾颁发了诺贝尔奖金,1928年颁发给德国人文道斯)。后经X射线衍射证明还有某些错误。 应用现代物理方法测定有机化合物的结构,只需微量样品,在较短的时间内经过简便的操作,就可获得正确的结构。现代物理实验方法的应用推动了有机化学的飞速发展,已成为研究有机化学不可缺少的工具。 测定有机化合物结构的现代物理方法有多种,常用的有紫外(UV)光谱、红外(IR)光谱、核磁共振(NMR)谱和质谱(MS),简称四谱。 8—1 电磁波的一般概念 一、光的频率与波长 光是电磁波,有波长和频率两个特征。电磁波包括了一个极广阔的区域,从波长只有千万分之一纳米的宇宙线到波长用米,甚至千米计的无线电波都包括再内。 每种波长的光的频率不一样,但光速都一样即3×1010cm/s。 波长与频率的关系为:   υ= c /λ υ=频率,单位:赫兹(HZ); λ=波长,单位:厘米(cm),表示波长的单位很多。如:1nm=10-7cm=10-3μm λ=300nm的光,它的频率为(1HZ=1S-1)  λ=300nm的光,它的频率为(1HZ=1S-1): 频率的另一种表示方法是用波数,即在1cm长度内波的数目。如波长为300nm的光的波数为1/300×10-7=33333/cm-1。  二、光的能量及分子吸收光谱 1、光的能量 每一种波长的电磁辐射时都伴随着能量。 E= hυ= h c/λ h-普郎克常数(6.626×10-34J.S) 2、分子吸收光谱 分子吸收幅射,就获得能量,分子获得能量后,可以增加原子的转动或振动,或激发电子到较高的能级。但它们是量子化的,因此只有光子的能量恰等于两个能级之间的能量差时(即ΔE)才能被吸收。所以对于某一分子来说,只能吸收某一特定频率的辐射,从而引起分子转动或振动能级的变化,或使电子激发到较高的能级,产生特征的分子光谱。  分子吸收光谱可分为三类: (1) 转动光谱 分子所吸收的光能只能引起分子转动能级的跃迁,转动能级之间的能量差很小,位于远红外及微波区内,在有机化学中用处不大。 (2) 振动光谱 分子所吸收的光能引起震动能级的跃迁,吸收波长大多位于2.5~16μm内(中红外区内),因此称为红外光谱。 (3) 电子光谱 分子所吸收的光能使电子激发到较高能级(电子能级的跃迁)吸收波长在100—400nm,为紫外光谱。 8—2 紫外和可见吸收光谱 一、紫外光谱及其产生 1.紫外光谱的产生 物质分子吸收一定波长的紫外光时,电子发生跃迁所产生的吸收光谱称为紫外光谱。 一般的紫外光谱仪是用来研究近紫外区吸收的。 2.电子跃迁的类型 与电子吸收光谱(紫外光谱)有关的电子跃迁,在有机化合物中有三种类型,即σ电子、π电子和未成键的n电子。电子跃迁前后两个能级的能量差值ΔE越大,跃迁所需要的能量也越大,吸收光波的波长就越短。 电子跃迁类型、吸收能量波长范围、与有机物关系如下: 二、朗勃特—比尔定律和紫外光谱图 1.Lambert-Beer定律 当我们把一束单色光(I0)照射溶液时,一部分光(I)通过溶液,而另一部分光被溶液吸收了。这种吸收是与溶液中物质的浓度和液层的厚度成正比,这就是朗勃特—比尔定律。用数学式表式为: :吸光度(吸收度)

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