2012导学案3-1.2.1地球的运动.doc

备课时间：2012年8月17日 主备人：王磊 审核人：李宗考 课题：第一章地球和地图 第二节地球的运动（第1课时） 我们生活的地球是时刻运动的，同学们一定想知道它是怎么运动的呢？它的运动会带来怎样的变化呢？这节课将会告诉你答案。 【学习目标】 了解什么是地球自转，自转的方向、周期和产生的地理现象。 了解什么是地球公转，公转的方向、周期和产生的地理现象。 【学习重点】 地球的自转 地球的公转 【学习难点】 四季的形成 【预习案】 日月星辰的东升西落、寒来暑往的四季变化，是我们非常熟悉的自然现象。那么大家知道这些现象的形成原因吗？赶快打开书自己找答案吧！ 1、阅读课本P11——P13填写下列表格。 ? 自 转 公　　转 方向 周期 旋转轴 产生的 地理现象 2、地球公转有什么特点？ 3、读P11图1.18填写下列表格。 节气 日期 太阳直射点 昼夜情况（北半球） 春分 ? ? 夏至 ? ? 秋分 ? ? 冬至 ? ? 4、南半球与北半球季节 。 【探究案】 P13活动题3：北京和纽约在同一时刻为什么会有时间的差异。 【训练案】 1．下列一些自然现象，由地球自转造成的是（ ） A．昼夜长短的变化 B．四季变化现象 C．昼夜现象 D．昼夜交替现象 2．我们每天看到太阳和星星东升西落，是因为（ ） A．太阳和星星绕着地球转 B．地球绕太阳自西向东运动 C．地球自西向东自转 D．地球始终是斜着身子公转，地轴与公转轨道面有个夹角 3．关于地球公转的一些叙述，正确的是（ ） ①地球绕太阳的运动叫做地球的公转 ②地球公转的方向与地球自转的方向一致，都是自东向西 ③地球公转的轨道近似正圆，周期为一个月 ④地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．太阳直射最北、最南的界线是（ ） A．南回归线和北极圈　　　　B．北极圈和南极圈 C．北回归线和南极圈　　　　D．北回归线和南回归线 5．地球上连续的白昼和黑夜现象只出现在（ ） A．南、北极圈之间的地区 B．南、北纬66.5°的纬线圈上 C．南极圈至南极点之间，北极圈至北极点之间 D．高纬度地区 6．北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是（ ） A．6月21日或22日 B．3月20日或21日 C．12月22日或23日 D．9月22日或23日 7．天安门广场每天国旗升旗时刻与日出同时，下列节日中，升旗时刻最早的是（ ） A．“五一”劳动节　 B．“六一”儿童节　C．“八一”建军节 D．“十一”国庆节 8．下面的四幅图中，地球自转方向正确的是（ ） 9．下图是地球表面的光照图，请问下面问题。 （1）这一天是____月____日，我国的节气是________。 （2）太阳直射的纬线在__________，北半球是_______季。 （3）B地昼夜长短状况是__________，B点比A点单位面积上得到的太阳光热_______，气温_______。 （4）用斜线表示出夜半球，此时非洲在__________，我国在__________。 10.读地球公转示意图，完成下列要求。 （1）标出地球公转和自转的方向。 （2）在相应的位置标注北半球二分二至日的名称和日期。 （3）由于地球公转，产生了____________的变化。 【学习反思】 通过学习本课，你有什么体会？ 【知识积累】 昼夜交替和四季变化 地球自转，昼夜更换。 绕日公转，四季出现。 自转一日，公转一年。 自西向东，方向不变。 嫩江一中七年级地理导学案（3） 新授课 2012—2013学年度上学期 3