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-教学实验项目指导书2011版.pdf

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-教学实验项目指导书2011版

钢结构基本原理教学实验 指 导 书 王伟 郭小农 蒋首超 编制 陈以一 审定 同济大学土木工程学院建筑工程系 2011-03 目 录 第一章 绪论 ………………………………………………………………………………… 1 第二章 实验准备 …………………………………………………………………………… 2 第三章 综合实验 …………………………………………………………………………… 4 第一节 工字形截面梁的整体稳定实验 ……………………………………………………. 4 第二节 工字形截面轴心受压柱的整体稳定实验 …………………………………………10 第三节 T 形截面轴心受压柱的整体稳定实验 ……………………………………………17 第四节 L 形截面轴心受压柱的整体稳定实验 …………………………………………… 21 第五节 十字形截面轴心受压柱的整体稳定实验 …………………………………………24 第六节 薄壁矩形管受压短柱的局部稳定试验 ……………………………………………27 第四章 实验报告 ……………………………………………………………………………31 附录 ……………………………………………………………………………………………32 附录A 实验常用仪器设备介绍 ……………………………………………………………. 32 附录B 仪器设备的主要技术性能指标 ……………………………………………………. 32 附录 C 安全防护措施 ………………………………………………………………………. 33 参考文献 ………………………………………………………………………………………33 第一章 绪 论 一、钢结构基本原理实验的作用 钢结构基本原理实验课程是所有学习专业基础课“钢结构基本原理”学生的同步必修课。 教学目的是使学生通过实验加深对钢结构基本概念和基本理论的理解,对钢构件和钢结构连 接的实验技能进行训练,同时培养学生的创新意识。 二、实验须知 1.实验前,必须认真预习,了解本次实验的目的、内容和步骤,并了解所使用的仪器 和设备的基本原理。 2 .要按课程表指定的时间进入实验室,完成规定的实验项目,因故不能参加者应取得 教师同意并安排补做。 3 .在实验室里,应自觉地遵守实验室规则及遵守仪器的操作规程,非指定使用的仪器 不能随意乱动。 4 .做实验时要严肃认真,相互配合,仔细观察实验现象,记录全部所需测量的数据。 5 .按规定日期,每人交实验报告一份,并附原始记录;字迹要求整齐和清晰,数据书 写要求用印刷体,问题回答要独立思考完成,不允许抄袭。 1 第二章 实验准备 一、实验设计 实验前应根据实验目的进行实验设计。实验设计一般包括下列内容:(1)试件设计和 制作;(2 )实验装置设计;(3 )加载方案设计;(4 )测试方案设计;(5 )实验进度计划制定。 二、试件检查 试件进场前需对试件进行检查,检查的内容包括: (1)对试件进行外观检查,检查是否存在显著焊接残余变形、板件缺口、裂纹等明显缺陷; (2 )测量试件的长度、截面等实际几何尺寸并进行记录,记录表格如表2.1 所示; (3 )测量试件的初始挠曲并做出书面记录。 表 2.1 试件几何参数实测记录表(mm) 截面 1 截面 2 截面 3 截面 4 截面 5 平均值 截面高度 h 截面宽度 b 翼缘厚度 t

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