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莒县第一中学-莒县一中
第二章 第三节 伴性遗传
【预习案】
【学习目标】
概述伴性遗传的特点。
运用资料分析法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。
举例说明伴性遗传在实践中的应用。
【自学导读】
一 伴性遗传的定义
位于___染色体上的基因在遗传上总是和______相关联,这种现象叫做伴性遗传。
二 人类红绿色盲症
家系图
在一个家系图中,通常以正方形代表 ,圆形代表 ,以罗马数字代表 ,以阿拉伯数字代表 ,深颜色表示 。
2.红绿色盲
①基因位置: 性致病基因及其等位基位只位于 染色体上
②相关的基因型和表现型
? 女性 男性 基因型 表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 ③遗传特点:男性患者 女性患者; 遗传现象(男性患者通过他的女儿将致病基因传给他的外孙);女患者的 一定患病
三 抗维生素D佝偻病
基因位置: 性的致病基因及其等位基因只位于 染色体上。
相关的基因型和表现型
XDXD 表现型: XDXd 表现型:
XDY 表现型: XdY表现型:
遗传特点:女性患者 男性患者;男患者的 一定患病
四 伴性遗传在实践中的应用
生物性别决定的方式主要有 型和 型,XY型方式中雄性个体的性染色体组成是________ ,雌性是________ ;ZW型方式中雄性个体的性染色体组成是________ ,雌性________ 。(鸟类、鳞翅目昆虫以及一些两栖类和爬行类的性别决定方式,如鸡的性别决定方式)
预习自测:某男孩色盲,他的祖父和父亲均色盲,祖母、母亲和外祖父均色觉正常,色盲基因的传递途径是( )
A、外祖母→母亲→男孩 B、祖父→父亲→男孩
C、祖母→父亲→男孩 D、外祖父→母亲→男孩
【我的疑惑】请同学们将预习中感觉困难或不理解的问题写在下面:
【探究案】
【温故知新】
【重点知识】 伴性遗传的特点
【探究共享】
探究一 人类红绿色盲症
问题1:家系图中各种符号的含义?
问题2:根据课本资料分析,红绿色盲基因是位于X染色体上还是Y染色体上?是显性基因还是隐性基因?
问题3:参照课本,写出正常女性与男性色盲婚配的遗传图解
问题4:依据课本,写出女性携带者与正常男性婚配的遗传图解
问题5:试着写出女性携带者与男性色盲婚配的遗传图解和女性色盲与正常男性婚配的遗传图解。
问题6:总结红绿色盲遗传(X染色体隐性遗传)的特点。
探究二 抗维生素D佝偻病
问题1:抗维生素D佝偻病属于什么遗传?
问题2:写出正常与抗维生素D佝偻病患者的基因型和相应的表现型
问题3:抗维生素D佝偻病遗传(X染色体显性遗传)特点是?
探究三 伴性遗传在实践中的应用
问题1:常见的伴性遗传有哪些?
问题2:性别决定方式有几种?分别是?举出具体实例
【随堂练习】
1.人类的性染色体( )
A.只存在于性细胞中 B.只存在于卵细胞中
C.只存在于精子中 D.同时存在于体细胞与性细胞中
2.下列有关性染色体的叙述正确的是( )
A.多数雌雄异体的动物有性染色体B.性染色体只存于性腺细胞中
C.哺乳动物的体细胞中没有性染色体D.植物的性染色体类型都是XY型
.猴的下列各组细胞中肯定都有Y染色体的细胞是( )
A.受精卵和次级精母细胞B.受精卵和初级精母细胞
C.初级精母细胞和雄猴的神经元D.精子和雄猴的肠上皮细胞
.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为 ( )A. 3+XY B. 3+X或3+Y
C. 3或3+XY D. 3或3+XX
.如下图A、B表示人类体细胞染色体组成。请分析图中染色体组成并完成下列问题。
从染色体形态和组成来看,表示女性的染色体的是图___
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