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2015年邵阳市初级中学美术学业水平考试指导纲要
一、考试目标
通过美术考试,检测学生对美术基础知识的掌握程度,考察学生的美术专业基本技能。促进课堂教学的有效性,促进教师教学和教师成长,促进学生有效学习方式的形成,落实三维目标。
二、考试原则
1.以《美术课程标准(2011年版)》的内容和程度要求为依据,以现行使用的教材为依托(湖南美术出版社《美术》),以邵阳市初中美术教学的实际情况为基础。
2.突出美术学科的特点,促进学生的学和教师的教,从而促进美术课程改革的实施和深入发展。
三、考试形式和试卷构成
2015年初中美术学业水平考试采用开卷、笔试形式,试卷满分50分。题型安排如下:
1.?选择、填空、判断、简答题(60%)
2.?绘画题(40%)
四、考试内容
1.?美术基础知识。以初中美术七、八、九年级教科书为基础。掌握教材中基础知识的概念,并能够灵活运用。主要美术作品的作者、基本内容、赏析知识;主要美术家国籍、代表作品、年代、艺术流派、艺术特色。
2.?绘画。
3.?湖南美术出版社义务教育教科书《美术》七-九年级知识框架
表一
湖南美术出版社义务教育教科书《美术》七-九年级知识框架结构
年级 课序 课目 知识点 七年级
(上) 1 画画你我他 了解人物头部的形状特征和五官表情特征 2 卡通故事 了解卡通形象的造型特征,创作卡通形象,编绘卡通小故事 3 画家笔下的色彩 了解色彩给人的感受,认识色彩,运用色彩表达情感 4 标志设计 认识生活中的标志,学习标志的设计方法与应用 5 喜庆吉祥的民间美术 理解民间美术的图形与寓意,学习剪纸与中国结的基础技法 6 让图表说话 了解图表的分类与功能,学习图表设计,理解图表中的信息 7 书法点画之美 赏析点画线条的形态、质感、节奏之美 ? 美术作品概览(一) 雕塑艺术,石窟艺术 七年级
(下) 1 画家乡的风景 理解风景画中的情感因素,了解风景画的透视,学习风景画的构图 2 黑白世界 理解黑白造型的特点,了解黑白木刻,绘制黑白画 3 画家笔下的质感 了解质感,学习画出质感的几种方法 4 扮靓生活的花卉纹样 民族传统纹样的魅力,学习花卉纹样的设计与应用 5 千姿百态的水 水的形态的线条造型,水的形态的简单立体构成 6 灯饰设计与制作 了解灯饰造型,学习灯饰设计与制作,理解灯光与生活的关系 7 书法结构之美 了解书法结构的基本规则、赏析书法的结构之美 ? 美术作品概览(二) 古代山水画,古代花鸟画 八年级
(上) 1 笔墨千秋 了解中国画的笔墨特点和意境的表现方式 2 梅竹言志 欣赏梅竹题材的中国画作品,尝试画梅竹 3 寄情山水 欣赏山水画,尝试山水画表现 4 用画笔触摸细节 细节在艺术中的价值,细节的表现方法 5 静物画有声 了解静物画构图和色彩构成的基本规律,进行静物画练习 6 公益招贴设计 招贴设计练习 7 远古的呼唤 学习从美术作品中探寻原始人的文化与生活 ? 美术作品概览(三) 宫殿建筑,园林艺术 八年级
(下) 1 文明之光 分析评述中国彩陶、青铜器和瓷器艺术 2 以形写神 赏析中国人物画作品 3 画故事 用单幅画、多幅画表现故事 4 视觉中的红屋顶 绘画中拓宽表现形式的基本方法 5 方寸之间 了解篆刻艺术,尝试体验治印 6 变废为宝 运用废弃材料进行平面拼贴与立体组构练习 7 我喜爱的书 学习书籍装帧设计 ? 美术作品概览(四) 古埃及美术,两河流域美术 九年级
(上) 1 走下神坛 欣赏文艺复兴时期的艺术 2 瞬间的精彩 摄影艺术的审美价值和社会价值,摄影的表现方法 3 画“说”空间 绘画空间表现,空间转换创意 4 我们在一起 我与家人、朋友的组合人物画 5 门 以门为主题探索中国传统建筑文化 6 凝固的音乐 欣赏中外优秀的建筑作品,体会建筑与环境和人的关系 7 美丽家园 了解中国园林艺术,以规划家园为主题进行设计练习 ? 美术作品概览(五) 古希腊艺术作品,古罗马艺术作品 九年级
(下) 1 画布上的阳光 了解印象派 2 用雕塑记录时光 学习雕塑造型的方法 3 画布上的抽象 认识绘画中的形式美感,探索抽象绘画 4 设计美丽服装 了解民族服装艺术,尝试服装设计 5 小产品?巧创意 产品设计练习 6 我的网页 学习运用各种信息技术制作网页 7 走近收藏 初步了解博物馆及藏品的选择过程 ? 美术的门类 美术分类,相关概念
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