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2016 年度初中物理、化学、生物实验操作考试练习 题 物理 一、物理实验 A 类操作练习题 1.探究平面镜成像时像距与物距的关系 器材准备：平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。 实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物 距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 2.探究凸透镜成缩小实像的规律 器材准备：凸透镜约为10cm） 、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、 实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次 实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 1.探究平面镜成像时像距与物距的关系 器材准备：平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。 实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物 距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 2.探究凸透镜成缩小实像的规律 器材准备：凸透镜约为10cm） 、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、 实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次 实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 3.用天平和量筒测量盐水的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量盐水的密度。 4.用天平和量筒测量蜡块的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、大小两个蜡块（已用细线系牢） 、 细长针状物体、水杯、水、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡；选择合适的蜡块，用天平和量筒测量蜡块的 密度。 3.用天平和量筒测量盐水的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量盐水的密度。 4.用天平和量筒测量蜡块的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、大小两个蜡块（已用细线系牢） 、 细长针状物体、水杯、水、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡；选择合适的蜡块，用天平和量筒测量蜡块的 密度。 6.用天平和刻度尺测量立方体物块对桌面的压强 器材准备：托盘天平及砝码一盒、毫米刻度尺、立方体物块。 实验要求： 检查天平是否平衡；测量立方体物块放在水平桌面上时对桌面的 压强。 7.测量重力与质量的比值 g 器材准备：托盘天平及砝码一盒、弹簧测力计、石块（已用细线系牢） 。 实验要求：检查天平是否平衡；请用所给器材测出重力与质量的比值g。 3.用刻度尺测立方体金属块的边长 器材准备：毫米刻度尺一把、立方体金属块一个。 实验要求：读出刻度尺的分度值，用刻度尺测量立方体金属块的边长。 6.用天平和刻度尺测量立方体物块对桌面的压强 器材准备：托盘天平及砝码一盒、毫米刻度尺、立方体物块。 实验要求： 检查天平是否平衡；测量立方体物块放在水平桌面上时对桌面的 压强。 7.测量重力与质量的比值 g 器材准备：托盘天平及砝码一盒、弹簧测力计、石块（已用细线系牢） 。 实验要求：检查天平是否平衡；请用所给器材测出重力与质量的比值g。 3.用刻度尺测立方体金属块的边长 器材准备：毫米刻度尺一把、立方体金属块一个。 实验要求：读出刻度尺的分度值，用刻度尺测量立方体金属块的边长。 8.用天平和溢水杯测量石块的体积 器材准备：托盘天平及砝码一盒、溢水杯、烧杯、水杯、水、石块（已用细 线系牢） 、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡；用所给器材测出石块的体积。 6.用刻度尺测量圆柱形玻璃杯中两次水面的高度差 器材准备：毫米刻度尺、圆柱形玻璃杯、水杯、水、较大的石块（已用细线 系牢） 、抹布实验要求： 把石块放入盛水的圆柱形玻璃杯中，测出放入石块前后两次水面 的高度差。 8.用天平和溢水杯测量石块的体积 器材准备：托盘天平及砝码一盒、溢水杯、烧杯、水杯、水、石块（已用细 线系牢） 、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡；用所给器材测出石块的体积。 6.用刻度尺测量圆柱形玻璃杯中两次水面的高度差 器材准备：毫米刻度尺、圆柱形玻璃杯、水杯、水、较大的石块（已用细线 系牢） 、抹布实验要求： 把石块放入盛水的圆柱形玻璃杯中，测出放入石块前后两次水面 的高度差。 5.探究杠杆平衡时动力和阻力大小的关系 器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环） 。 实验要求：组装杠杆；在杠杆平衡时，保持动力臂和阻力臂不变，探究动力 和阻力大小的关系。 7.组装滑轮组 器材准备：动滑轮和定滑轮各一个、细绳（两端打好结，约60cm）一根、铁 架台、质量为50g（或200g）的钩码一个、量程为1N