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高考作文开头结尾范例
俗谚:编筐编篓,重在收口。写文章,常常是头难起,尾难收。
评卷时,开头结尾也往往是评卷人的聚焦点,基础等级和发展等级的许多点都可以从开头结尾看出来。
关于开头结尾的要求,古人有形象而精辟的说法,曰“凤头”(小巧俊秀)、“豹尾”(短实有力),或曰“起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余”,也是说开头要干净利落,结尾要余韵依依。
而结尾往往取与开头适应的形式,从这个意义上说,开头尤其应该在意。
介绍一些开头结尾的范例,分类和归类都只是一个大致,愿同学诸君简练揣摩。
几种常见的开头方式:
①落笔入题(说明写作缘起)
入题快,是应试作文(特定的阅读形式和方式)的要诀。落笔交代写作缘起,是材料作文的不二开头形式。即明示这篇文章是由这个材料而来——简述简析材料,得出观点。
不要另起炉灶,不要叠床架屋。
“走在/秋天的田野上/我问老托尔斯泰:一切/成熟了的/都必须低垂着头么?”我想,邵燕祥先生的这个问题应该不是个问题。正如世界上没有绝对的真理一样,世界上也没有“必须”的行为,成熟,当然也是不一定就低垂着头。
——《成熟无须低头》
宾夕法尼亚大学的招生“规章制度”别具特色,其中价值观点占了相当的比重。而中国的一名奥数高材生便是在这上面遭遇了滑铁卢,因为他的价值观追求的是“小我”。
——《小我、大我、无我》
②开宗明义(揭示全文主旨)
开篇即直接亮出观点,表明旨意。让阅卷者一眼便知你是“切合题意”的,你的文章中心是什么。
我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
——茅盾《白杨礼赞》
漫长而短暂的人生旅途中,曾经耳闻过尔虞我诈,也曾目睹过世态炎凉。总想洒下诚信的种子,育出美丽的家园。
——湖北考生《给世间一缕馨香》
③单刀直入(直奔他论另说)
先摆出他论另说(敌论谬说),然后直奔要害,提出自己的观点。当然,也可以或者修正,或者赞同。
阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!” ?? 我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”
——《给灵魂一个支点》
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”
而我说:幸福就是你即时的所有。
——《说幸福》
④设问质疑(以引发讨论)
起笔即就某个问题发问,或设问或反问或质疑。
梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云,英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?
——江苏考生《稳中求胜》
当听到朋友说:“别灰心啦,明天又是另外一天啦!”我几乎又要和她吵起来了,我的今天牵带了太多,又怎么可能不带入明天?
——《别忘了,向前看》
夸父逐日,却在途中失败。
我的千阶摘月之旅又会如何?(开头)
……
哲人说:“向后看才懂得生活,向前看才能生活。”
正如千阶摘月,且回味,且行走。(结尾)
——《千阶摘月》
⑤抒发感情(以蕴蓄情势)
起笔抒情,为全文蕴蓄情势,引发读者共鸣。
那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发;那闪闪的星星像是您明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是您温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
——广东考生《芳香永存》
若生为林木,我当欣欣以向荣;
若生为幽草,我当萋萋而摇绿。
——河南考生《给自己一方天空》
曾记得,儿时为卖火柴的小女孩流下了辛酸之泪;曾记得,情窦初开时席慕蓉的诗怎样打开了女孩子隐秘的内心;曾记得,在一片沉思中被余秋雨先生带着走了一段文化苦旅;曾记得,在卡西莫夫独眼的注视下审视内心的良知、美与丑的天平;曾记得,在《边城》似幻梦的歌声中摘得大把厚实的虎耳草……
——甘肃考生《偷偷地双生》
⑥借引诗文(以生发感慨)
借引诗词、名言警句、俗谚之类,以类比联想,生发感想,提出疑问,或者作为观点支撑,或者为全文立骨、定调,蓄情、养势。
鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。(所引鲁迅的两句诗,既是行文线索,也是结构依据,还是全文的立骨之语。)
——唐弢《琐忆》
“问世间情为何物,直教人生死相许。”元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。
——《问世间情为何物》
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”
——《旋转这只万花筒》
“这是怎
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