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1、在Sheet3中利用公式统计单价25的货物的总价和,并放入G2单元格。 (统计求和用sumif) 2、 3、 4.将Sheet3中按“性别”为第一关键字(升序),“工资”为第二关键字(降序)排列; 5.在“工资表”中,利用公式统计女职工人数,并放入G2单元格。(统计求个数用countif) 4.在Sheet2的总分后增加一列“总评”,根据公式获得总评,要求:如果总分≥510的为“优秀”, 如果450≤总分510,则为“合格”,否则为“不合格”(均不包括引号)。 5、求等级:如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85,显示“优秀”,否则显示为空。(同时求两个条件的用嵌套函数) 6、5.利用公式在Sheet1中分别统计“工资合计1500”、“1500≤工资合计2000”、“工资合计≥2000”的数据,分别存入H2、I2、J2单元格。 工资合计1500 1500≤工资合计2000 工资合计≥2000 7、5.在Sheet1的“平均成绩”后增加一列“学习情况”,其中的内容由公式计算获得:如果“应用基础”或“高等数学”中有一门大于等于90,则给出“好”,否则给出“须努力”(不包括引号)。(满足一多个条件用or) 8、利用公式统计8000≤密度9000之间的材料种类,并把统计数据放入A16单元格。(统计求两个之间的个数用countif大范围减去小范围) 9、3.求出工作表Sheet2中“四年合计”和“同月平均数”所在列值,并填入相应单元格;利用公式统计“四年合计” 情况,如果月合计数大于等于2500要求填上“已达到2500”,否则填上“未达到2500”(不包含引号)。 (同时求两个条件的用嵌套函数) 10、在“成绩单”工作表中,增加I列“学习情况”,列中各单元内容要求通过公式计算获得:如果各门课成绩全部及格,则给出“合格”,否则给出“不合格”(不包括引号)。(满足多个条件用and)

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