《包装结构设计》课程教学大纲2010.docVIP

《包装结构设计》课程教学大纲 一、《包装结构设计》课程说明 （一）课程代码：122310232 （二）课程英文名称：Design of Package Structure （三）开课对象：材料工程技术（包装材料与工程方向） （四）课程性质： 《包装结构设计》是包装工程专业的一门实践性较强的专业技术基础课程，同时是艺术设计等专业的一门重要的专业基础课。 通过本课程的学习，能够使学生获得有关包装容器的形式、结构以及成型方法等方面的理论和技术知识，全面掌握包装容器结构的设计方法、步骤和基本的设计技能，使学生具备一定的空间想象力，能够按照商品流通、储存和销售的具体要求，从包装容器的造型入手，对一般商品的包装、装潢进行较为合理的设计，应用所学知识解决生产实践中的具体问题，为毕业后能胜任各种包装容器的结构设计打好基础。 《包装结构设计》课程的主要内容有包装结构设计总论、包装结构设计通则和评价标准、纸包装容器结构设计、塑料包装容器结构设计、金属包装容器结构设计、玻璃包装容器结构设计、陶瓷包装容器结构设计和封盖结构设计等。学时数： 学时 分数： 学分 二 、讲授大纲与各章的基本要求 第一章 绪论 教学要点： 掌握包装结构设计的基本概念及其在包装工程专业的地位，了解包装设计与材料、机械和工艺的关系，掌握包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系 教学时数：2学时 教学内容： 包装结构设计 包装结构 包装结构设计 包装结构设计在包装工程中的地位 包装结构设计的地位 装设计与材料、机械和工艺的关系 包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系 怎样学习包装结构设计 考核要求： 1. 包装结构的定义（掌握） 2. 包装结构设计的地位（掌握） 3. 包装设计与材料、机械和工艺的关系（了解） 4. 包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系（掌握） 第二章 结构设计基础 教学要点： 通过本章的教学使学生了解纸盒（箱）类绘图设计符号与计算机代码、设计尺寸标注和纸包装各部结构名称，并掌握纸盒（箱）类包装结构设计基本原理；了解非纸盒（箱）类绘图设计符号和设计尺寸标注；了解人类工效学。 教学时数：2学时 教学内容： 纸盒（箱）类包装结构设计基础 绘图设计符号与计算机代码 设计尺寸标注 纸包装各部结构名称 纸盒（箱）类包装结构设计基本原理 非纸盒（箱）类包装结构设计基础 绘图设计符号 设计尺寸标注 人类工效学对包装的研究 人类工效学 包装提手的尺寸设计 包装宜人性的研究 考核要求： 纸盒（箱）类绘图设计符号与计算机代码（识记） 纸盒（箱）类设计尺寸标注。（掌握） 纸盒（箱）类纸包装各部结构名称。（识记） 纸盒（箱）类包装结构设计基本原理。（掌握） 非纸盒（箱）类绘图设计符号。（识记） 非纸盒（箱）类设计尺寸标注。（掌握） 人类工效学。（了解） 包装提手的尺寸设计。（识记） 包装宜人性的研究。（掌握） 第三章 折叠纸盒结构设计 教学要点： 通过本章的教学使学生了解折叠纸盒、管式折叠纸盒、盘式折叠纸盒、管盘式折叠纸盒和非管非盘式折叠纸盒结构；掌握折叠纸盒包装设计“三·三”原则以及折叠纸盒的功能性结构、尺寸设计和纸盒模切版设计。 教学时数：6学时 教学内容： 折叠纸盒 折叠纸盒结构 折叠纸盒原材料 折叠纸盒主体结构、局部结构和特征结构 折叠纸盒包装设计“三·三”原则 管式折叠纸盒 管式折叠纸盒 管式折叠纸盒的盒体结构 管式折叠纸盒的盒盖结构 管式折叠纸盒的盒底结构 平分角设计 盘式折叠纸盒 盘式折叠纸盒结构 盘式折叠纸盒的成型方式 盘式折叠纸盒的盒盖结构 盘式折叠纸盒的平分角设计 叠纸包装盒 管盘式折叠纸盒 管盘式折叠纸盒结构 管盘式自动折叠纸盒 非管非盘式折叠纸盒 非管非盘式折叠纸盒成型特点 多间壁非管非盘式折叠纸盒 折叠纸盒的功能性结构 异型 间壁 组合 多件集合 提手 开窗 展示 方便结构 易开结构 倒出口结构 折叠纸盒的尺寸设计 尺寸设计 一般盒体的尺寸设计 纸盒模切版设计 排版设计 “搭桥”设计 模切工艺对模切版设计的影响 考核要求： 1、折叠纸盒结构（了解） 2、折叠纸盒原材料（掌握） 3、折叠纸盒主体结构、局部结构和特征结构（掌握） 4、折叠纸盒包装设计“三·三”原则（掌握） 5、管式折叠纸盒结构（了解） 6、管式折叠纸盒的盒体结构（掌握） 7、管式折叠纸盒的盒盖结构（掌握） 8、管式折叠纸盒的盒底结构（掌握） 9、平分角设计（掌握） 10、盘式折叠纸盒结构（了解） 11、盘式折叠纸盒的成型方式（掌握） 12、盘式折叠纸盒的盒盖结构（掌握） 13、盘式折叠纸盒的平分角设计（掌握） 14、叠纸包装盒（了解） 15、管盘式折叠纸盒结构（了解） 16、管盘式自动折叠纸盒结构（了解） 17、非管非盘式折叠纸盒成型特点（了解） 18、多间壁非管非盘式折叠纸盒结构（了解）