《珍爱水资源》主题活动预案.docVIP

2011学年第一学期锦南小学环境保护教育活动预案 活动主题：珍爱水资源——环保教育 活动目的：水，乃生命之源，它如人的血液一样必不可少。没有水，一切生命都 不存在。人们对水最熟悉不过了，但对水的了解并不透彻。随着经济的发展，人 们一味追求经济利益，不知不觉中破坏了更具有价值的水资源。通过这次活动， 使学生对水有深刻的了解，认识水的重要性，知道我们国家严重缺水，水污染相 当严重，增强学生爱水、护水、节水的意识。并以“水，源于你的爱；绿，来自 你的手！”学生集体绘画签名活动，来唤起学生的环保意识，加强环保宣传。 活动形式： 一、主题班队课《水污染以后……》 1、各班收集有关“水”的资料与故事。 2、了解水在动物、植物的生长和人类社会发展中起的重要作用，了解地球上水 资源的情况。 3、在老师的指导下，了解地球上水体污染已极其严重，后果不堪设想。 4、让学生懂得节约用水，并在日常生活中养成节约用水的好习惯，并发动身边 的每一个人共同保护水资源。 二、水资源科普讲座 请环保专家来校科普讲座，讲解水的重要性以及现在地球面临的缺水的严峻形势，并观看水资源环保录像、图片宣传资料等，进一步使学生深刻地认识到缺水的可怕后果，增强他们保护水资源的责任感。 三、集体绘画、签名活动：《水，源于你的爱；绿，来自你的手！》 活动地点：锦南小学大课间活动场所 活动时间：2011年9月30 日下午第二、三节课 活动人员：四～六年级学生 活动内容： 1、绘画：学生自己发挥想象，在指定地点的宣传布上进行创意环保绘画。 2、签名：在画好的环保画旁边写上一句环保口号，并签上姓名。 3、呼吁: ?珍爱生命之水，节约从我做起，不要让最后一滴水变成我们的眼泪。 在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水。 4、要求： ①学生需自带深色水彩笔，班主任要在班内先指导预设学生画画内容。（环保类） ②各班设想一句班级宣传口号，主题都不能离开环保。（由班主任写到宣传布上） 锦南小学 2011-09-03 锦南小学集体环保绘画、签名活动流程安排 一、活动主题：《水，源于你的爱；绿，来自你的手！》 二、活动地点：锦南小学大课间活动场所（具体地点问周欣华老师） 三、活动时间：2011年9月30 日下午第二、三节课 四、参加人员：四～六年级学生 五、活动流程： （一）活动开场。下午第二节课全校师生到操场集合，学生带好深色水彩笔。 （二）领导讲话致辞。 （三）班主任迎接口号宣传牌，并带领全班学生呼喊口号2次。 （三）四—六年级进行绘画活动。 1、各班由班主任带领学生到指定场地，分块进行环保绘画活动。 （班主任和美术老师在旁指导） 2、画好后（画画时间控制在45分钟以内），签好自己姓名，收好画布。 3、班主任带领学生在操场再次集合，展示成果。 （四）活动结束，各班回室。 ★要求： 1、学生需自带深色水彩笔，穿戴干净，戴上干净的红领巾。（要拍 录像） 2、各班事先设想一句班级宣传口号（周三上交），主题都不能离开 环保，并在班内练习响亮呼喊。 3、班主任在班内指导预设学生画画的内容。（环保类，也可请美术 老师配合。） 4、到指定绘画场地，班主任需分配好每个学生画画位置。 锦南小学 2011-09-26 回 执 班级： 口号：