《认识常见岩石》教案新.docVIP

学校 鲁家村小学 教师 晁春燕 课题 认识常见岩石 上课时间 4月9日 课 前 教材解读 本课是“岩石与矿物”单元的第1课。本课旨在通过运用多种方法认识一些 常见的岩石，能用不同的分类标准对岩石进行分类，初步了解岩石的形成，建立 岩石的概念；并且初步学会记录和描述自己的观察结果，和同伴交流自己的观察 结果，由此达到《科学课程标准》中制定的，让学生意识到岩石和人类的密切关 系，愿意保护岩石的目标。 教学目标 A类 用多种方法仔细观察岩石； B类 初步了解岩石的分布，建立岩石的概念； 知道岩浆岩、沉积岩、变质岩的生成过程； C类 从了解岩石的生成中，意识到万物是在不断变化的，树立正确的自然观。 教学重点 知道岩浆岩、沉积岩、变质岩的生成过程； 教学难点 从了解岩石的生成中，意识到万物是在不断变化的，树立正确的自然观。 预习 作业 教师课前组织学生开展岩石收藏、查询资料等活动。 课 中 学 生 活 动 教 师 活 动 《课标》依据 一、创设情境 3、学生发言。 1、播放课件：欣赏大自然 4、认读课本中关于岩石的分布 由岩石组成的美景。 及岩石概念。 2、提问：从课件中你知道 岩石有什么作用？ 二、辨别岩石，建立岩石的初 步概念 1、举办“岩石收藏展览会” 学 生 活 动 教 师 活 动 《课标》依据 课 中 2、当“小小岩石鉴定家”，找 能用感官和工具判断物 出哪些是岩石并简单说出理 体（岩石）的特征，并 由。 加以描述。 三、合作探究 2、学生有序地领取所需材料并 1、观察岩石，能说出常见 对岩石进行仔细观察，填写活 岩石的名称和特征 动记录。 四、 给岩石分类，初步认识岩 石的生成方式。 3、观看多媒体课件。（介 1、给岩石分类，把各种不同的 绍了岩浆岩、沉积岩、变 分类方法记录下来。 质岩的形成过程以及化 能用不同的分类标准对 2、交流岩石的分类方法。 石、煤层的形成）。 岩石进行分类. 五、 拓展延伸 1、识别自己采集的岩石， 制成岩石标本。 课 后 课后拓展 1、编写一份介绍岩石广泛用途的手抄报。 教学反思 学生在合作学习的过程中兴致很高，对所观察的岩石也很感兴趣，由于教师在设 计活动记录表格时要求过于开放，导致学生用时过多，没有完成教学预设的内容。 在今后的教学中要避免此类事情的发生。 （各教师使用本表时时尽量不要更改表格大小及字体、字号设置）