《软件建模技术》课程作业指导2013.docVIP

《软件建模技术》课程设计指导 一、课程设计的目的和意义 本课程设计是学生学习完《软件建模技术》课程后，进行的一次全面的综合训练，通过课程设计，让学生更好地掌握UML建模原理及实现方法，加深对UML建模基础理论的理解，加强学生的动手能力。 二、设计要求： 本课程设计以Rational Rose为建模工具（可以选择其他建模工具），为待开发程序建立相应的系统模型。通过该课程设计，使学生掌握UML在软件工程的重要作用；使学生系统地了解软件的开发中模型的建立方法与顺序，培养学生的系统需求分析，设计能力，并了解建模工具发展动向和趋势。 要求如下： 1、要充分认识课程设计对培养自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。 2、既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新。 3、独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。 4、在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。 三、设计内容 本课程设计以为待开发系统建立系统模型为基础，以下给出若干系统的描述，请根据给出的系统的基本需求，经过详细需求分析，和系统地总体设计与详细设计，画出以下几种模型图：用例图，类图，活动图，顺序图，通信图，构件图和部署图，并把类图转换成相应的数据库表，类图转变成相应的C++(Java)代码。 课题一、简易OA（办公自动化）系统 随着网络的高速发展，网络OA系统逐渐受到关注。一些大型企业集团（例如联想、海尔）正致力实现高层次的网络办公自动化，这将为他们节省大量的人力资源，节省大量的办公费用，大幅度提高办公效率。 开发网络办公系统的市场前景是广阔的。大型企业需要高层次的网络办公自动化，他们往往会选择大型的软件公司合作开发，所需的开发费用和维护费用也是非常高昂的。这些高昂的费用并非大多数中小企业能承受得起的。中小型企业存在一个很大的低成本网络OA系统的需求，而我们公司可以开发这些低成本OA系统来满足这个需求。 我们将开发一个适合我公司使用的OA系统，开发他的目的是为了讨论开发低成本OA系统的技术可行性。 OA系统要实现： a、企业内各种信息资源的共享 b、加强员工间的交流、提高整体工作效率 c、为领导各种有用数据，方便领导对公司情况的及时了解、提供决策支持 d、提供各种工作记录，以备事后查询 系统基本需求： 1），用户管理：至少有3类用户级别（一般员工、管理层和系统管理员），各类用户的权限不同，登录后的界面也有所不同；每个用户可以管理自己的帐户，管理员可以删除、增加、屏蔽、解除屏蔽一个普通用户等。 2），部门管理：系统里各部门的基本信息管理（对普通用户不可见），管理员可以增加、删除、编辑、修改任何一个部门的信息；可以把一个员工从一个部门里删除，把一个员工从一个部门移到另一个部门等功能。 3），车辆管理：查看单位车辆的使用情况，申请使用某个车辆。 4），会客管理： 查看指定时刻某员工的会客记录，提醒员工未来某一时刻的会客需求。 5），会议室管理：能查看会议室的所有使用记录，申请使用会议室。 6），费用报销： 安全性规定 系统用户的权限分为5类，分别是员工级、项目经理、部门经理、公司高管、超级用户。 员工级：有个人办公个、个人设置的全部权限，信息交互、资源管理、事务处理的部分权限。员工所在部门不同，其权限也有所不同。 项目经理：这部分权限是分配给项目领导的。这个级别的权限除员工级的所有权限外，还包括项目管理的全部权限 部门经理：这部分权限是分配给部门领导的。这个级别的权限除员工级的所有权限外，还包括部门办公的全部权限。这一级别权限的员工可以查看其所属部门员工的日程安排、已完成工作情况和工作日记并可以委托其部门员工为其工作。 公司高管：这部分权限是分配给公司领导的。公司领导拥有除系统设置外的全部权限。他们可以查看所有员工的日程安排、已完成工作情况和工作日记并可以委托员工为其工作。 超级用户：有系统设置的权限。 用户的具体权限按员工所在部门和岗位具体分配。 个人办公 个人日程、工作日志、工作计划、个人通讯录、发短消息 员工可以制定、查看个人日程安排 员工可以编写工作日志，以便日后查看工作状况 员工可以拟订工作计划，有目的性的安排工作 员工可以按类别添加个人通讯录 员工之间可以互发短消息 部门办公 公共栏目：公告管理、计划审核、任务下达 部门领导可以发布，管理公告 部门领导可以审核员工计划 部门领导可以给员工下达任务 办公室 考勤管理、人力资源管理、图书管理、固资管理、底值易耗 开发部 项目管理--文档/代码（文档分类，正在进行、结项） 员工可以添加新项目 员工可以上传项目文档，代码 项目经理可以查看代码，文档 员工不可以下载代