欧美文学简史 如何学习.ppt

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欧美文学简史 如何学习

欧美文学简史 如何学习? 纵(总揽):文学史——文学发展阶段及其文学特征、文学思潮流派 横(细研):代表性作家作品 考核要求与试题类型 考核要求分为了解、掌握、分析三个层次: 1、“了解”:能对教材中涉及的知识点做一般性的回答。 2、“掌握”:能对教材中涉及的问题做简要回答。 3、“分析” :能通过自己的归纳总结论述或分析教材中重点讲授的作品或作品的某一方面。 闭卷考试。试题类型包括“填空题”、“选择题”、“简答题”、“论述题” 古代希腊罗马文学 古希腊文学发展分期 ①荷马时期(公元前12-前9世纪),主要成就是史诗、神话传说   ②殖民化时期(公元前8-前6世纪),抒情诗、寓言 ③古典时期(公元前6-前4世纪)戏剧、散文、文艺理论 ④希腊化时期(公元前4世纪-前146年),新喜剧 希腊神话 神话是古希腊人最早的意识形态,是欧洲最早的人民口头创作,是人类最早的思维方式。 希腊神话的内容:神的故事和英雄传说。 ①神的故事 神的故事包括开天辟地、神的产生、神谱、神的故事及人类的起源等内容。 奥林波斯神统 古希腊神话中以宙斯为首的神的家族,因住在俄林波斯山上而得名。主要的神有阿波罗、阿瑞斯、阿佛罗狄忒等。体现了神人同形同性的特点。 宙斯(ZEUS)    主神、雷电之神 赫拉(HERA)    神后 波塞冬(POSEIDON) 海神 哈台斯(HADES)     冥神 阿波罗(APOLLON)  太阳神 阿瑞斯(ARES) 战神 赫淮斯托斯(HEPHAISTOS)火神 工匠之神 赫尔墨斯(HERMES) 神使 雅典娜(ATHENE) 智慧女神 阿尔忒弥斯(ARTEMIS) 月神 狩猎女神 阿佛罗狄忒(APHRODITE)爱神 美神 厄洛斯(EROS)   小爱神 缪斯(MUSAI) 文艺女神 ②英雄传说 英雄传说起源祖先崇拜。传说中的英雄都是半人半神。 赫拉克勒斯的十二件神功,赫拉克勒斯之名意为“赫拉给予光荣的人”或“因受赫拉的迫害而建立功业的人。” 伊阿宋智取金羊毛的故事 特洛亚英雄的故事 古希腊神话的特点、地位及影响 古希腊神话的特点 神人同形同性。 古希腊神话的地位及影响 马克思说:“希腊神话不只是希腊艺术的武库,而且是它的土壤。” 寓言 《伊索寓言》 相传为公元前六世纪奴隶出身的伊索(AISOPOS)所作。多为动物题材散文故事,共350多篇,反映了下层平民和奴隶的思想感情,或讽刺现实、或阐明哲理,短小生动,比喻贴切,寓意深刻,富于思想性和教育意义。其中的名篇有《狼和小羊》、《农夫和蛇》、《龟兔赛跑》、《农夫和儿子们》等。也有的作品表现忍让、屈从等消极思想,如《公鸡和松鸡》。《伊索寓言》对拉封丹、莱辛、克雷洛夫均有直接影响。 《荷马史诗》 (《伊利昂纪》、《奥德修纪》) 《伊利昂纪》和《奥德修纪》是古希腊流传至今最早的文学作品。两部史诗的内容都与特洛亚战争有关。 《伊利昂纪》直接描写特洛亚战争最后一年中几十天内发生的故事; 《奥德修纪》描写战争结束后奥德修斯的回国,表现人与自然的斗争及人们为争夺财富的斗争。 特洛亚是小亚细亚西北部的一个城市,公元前12世纪初期,希腊半岛上的一些部落,曾组成联军,向特洛亚发动进攻,引起了一场持续10年的大战。最后希腊人得胜,毁灭了这座城市,掠走了大批的财产和俘虏,这就是特洛亚战争。在希腊传说中,战争的起因被说成是为了争夺斯巴达的王后海伦。 英雄人物:阿基琉斯 英勇无畏,不怕牺牲,在希腊军中举足轻重。但急躁、任性、甚至残忍。其性格中亦有重友情的一面,体现在与帕特洛克罗斯的关系上;当特洛亚老国王普里阿摩斯向其跪求其子尸体时,他顿生同情之心,慷慨还尸。 赫克托耳 奥德修斯 《荷马史诗》的思想内容 《伊利昂纪》通过部落战争的描写,展示惊心动魄的战争场面,表现古希腊人民的集体主义和英雄主义精神。 《荷马史诗》的思想、艺术成就 战斗精神、乐观精神、进取精神,对人的力量的肯定; 严谨的结构 前51天,前42天; 各具特色的人物形象 阿加门农的傲慢;阿基琉斯的英勇和任性;埃阿斯的直率;涅斯托耳的老成持重;安德洛马克的贤惠;珀涅罗珀的忠贞;卡吕普索的痴情等。 语言朴实自然 史诗中大量运用比喻,从社会生活和自然现象中取比,有“荷马式的比喻”之称。如“葡萄紫的大海”“牛眼赫拉”等。长了翅膀的话语。酒蓝色的大海。 《荷马史诗》至今“仍然能够给我们以艺术享受,而且就某方面说是一种规范和

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