浅析中职语文教学中渗透企业文化元素.docVIP

　　浅析中职语文教学中渗透企业文化元素 摘要：中职教育的目标是培养职业化人才，因此“以就业为指导”的核心理念是办学的重点。在中职教育中，语文教学占有较大的比重，因此在语文教学中也应该落实教学职业化的理念。所以在中职语文教学中，融入企业文化元素，提高学生职业素养就显得势在必行。 中国 9/vie 　　关键字：企业文化 教学 语文 中职 职业素养 　　中图分类号：G633.3 　　引言：随着经济结构的调整，我国就业竞争也愈发激烈，相对的中职院校的学生也同样面临着巨大的就业压力。在“就业为导向”的中职教学理念指导下，提高学生的职业素养和文化素养是亟待落实的教学目标。语文教学作为中职教学中至关重要的一环，在教学中渗透企业文化教学是十分必要的措施。由此可见在中职语文教学中，教师应该积极的将企业文化元素融入其中，以此保证学生的职业技能专业化、职业化。本文即结合了实际的教学案例，重点探析了中职语文教学中融入企业文化元素的必要性及相关策略。 　　一、中职语文教学中融入企业文化的必要性 　　中职教学的教学本质是以培养专业化人才为核心，换言之在中职教学过程，培养学生的职业素养是教学的关键点。加之中职教学有着明确的就业导向，即在教学中也存在明确的职业规划。在如此教学特性下，我们不得不承认在中职教学中融入企业文化元素，能够有效的提高学生的职业素养，促使学生更好的进行职业规划。并且我们知道，语文教学作为人文关怀主要战场，在中职教学中也应该利用好语文教学的特质，将企业文化元素与日常的语文知识进行有机结合。这样既能够有效的提高学生的人文素养，同时也能提升学生而定职业素养。由此可见中职语文教学中融入企业文化元素至关重要，其必要性具体表现在以下个方面： 　　1.1企业文化与职业规划的关联性 　　企业文化是企业的灵魂，是引导企业乘风破浪的云帆。在企业运营过程中，企业文化的作用不容小觑。在很多时候，就业者选择公司的准则便是对企业文化的认可。所以中职院校作为职业化人才成长的土壤，那么就有必要做好企业文化先关问题的讲解。这样才能够确保学生能够在今后的求中职，找到优秀的企业，然后才能成为更加优秀的自己。譬如某学生学习的专业是酒店管理，毕业求职时面对两家条件无差别的酒店的offer，帮助学生做出正确选择的关键便是对比两家企业的企业文化。因为企业文化是全体员工的愿景与追求，在求职时学生首先应该分析该企业的企业文化是否契合自身的价值观，除此之外，在同时收到多家企业offer时，判断企业文化是否符合自身的发展规划也是帮助学生正确选择企业的重要策略。因此中职院校要根据认清企业文化的人文性，从而促使语文教学与企业文化教学有机结合。 　　1.2企业文化与职业的持续性 　　众所周知企业文化是引导企业不断前进的动力，同时也支持员工不断努力实现自我价值的追求。因此职员对工作的热枕很大程度取决于企业文化的优劣，因此为了保证员工的忠诚度建立良好的企业文化的十分必要的。中职教学既然有“以就业为指导”的教学核心，那么也有培养学生忠诚之一职业素养的职责，于此同时也有提升学生就业幸福感的责任。为了达到这样的目标，在语文教学中融入企业文化元素，就显得十分重要。譬如学习旅游专业的学生，打好语文基础对其今后的职业生涯有着重要的作用，但是同样的对企业文化的了解也能够帮助学生找到心仪的工作。比如说一个刚正不阿的学生，如果进入到一个以灰色利益盈利的公司，那么其必然不能适应那样的职业生活，因此其幸福度就会大大降低，但如果学生在求职前有意识的了解招聘单位的企业文化，从而权衡利弊找到薪资合理且企业文化与自身追求契合的公司，这样才能够保证学生几年后的职业生涯是惬意的，同时也能够降低各个企业的人才流失率。 　　1.3企业文化与职业的发展性 　　企业良性的运营状态，是动态前进的，也就是好的企业都是不断进步的。然而企业文化在企业发展中有着决定性作用，鉴于此在求职时，对企业文化的研究，能够大致预测企业的发展前景，这也是中职教育“以就业为指导”宗旨下应该完成的目标。因此在中职语文教学中，做好企业文化教育，能够帮助学生认识到企业文化在企业发展中的重要性，以此为学生就业提供一个合理的取舍标准，即学生求职时可以结合入职薪资与今后发展做综合分析，从而找到更加满意的选择。 　　二、中职语文教学中渗透企业文化的应用 　　中职教学的本质是“以就业为导向”，在学校能够学到一技之长然后在社会中能够有立足的资本，这是学生选择中职的最根本的愿望。诚然中职教学也需要围绕着这样的目标进行课程教学。在中职语文叫教学中融入企业文化元素能够有效提高学生的文化素养培养良同时也能提升其职业素养培养起优秀的职业操守与职业道德。因此在中职语文教学中，教师要将企业文化的价值观、文化、制度、道德规范等因素融入到教学中，提高学生对企业文化的认知与理解