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小学美术教师招聘考试试题（一）
一、选择题（每空1分，共21分，其中第16题为连线题）
1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（??? ）
A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
2、《给教师的建议》一书的作者是（??? ）
A、克鲁普斯卡娅?? B、苏霍姆林斯基?? C、马卡连柯?? D、凯洛夫
3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（??? ）
A、环境??? B、遗传??? C、教育???? D、社会活动
4、热爱学生是教师应该具有的（??? ）
A、政治素养?? B、职业道德素养?? C、知识素养??? D、能力素养
5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（??? ）
A、主体性??? B、创造性??? C、间接性??? D、示范性
6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（??? ）
A、选择性??? B、整体性??? C、理解性??? D、恒常性
7、“一目十行”是注意的哪种品质？（??? ）
A、注意广度?? B、注意稳定性?? C、注意分配?? D、注意转移
8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（??? ）
A、强度?? B、对比?? C、变化?? D活动
9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（??? ）
A、后象?? B表象?? C、想像??? D、联想
10、“一题多解，演绎推理”是（??? ）
A、再现思维?? B、求同思维??? C、辐合思维?? D发散思维
11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（??? ）
A、激情?? B、应激?? C、心境?? D热情
12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（??? ）
A、稳定性?? B、独特性?? C、整合性??? D、功能性 13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（??? ）
A、胆汁质??? B、黏液质?? C、多血质?? D、抑郁质
14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于（??? ）
A、正强化??? B、负强化?? C、正性惩罚? D、负性惩罚
15、根据作品题目选出下列正确答案。
（1）《孟特芳丹的回忆》??????????? (???? )
A、法国?? 莫奈??????????????????? B、法国?? 柯罗
C、俄国?? 苏里柯夫???????????????? D、荷兰?? 凡高
（2）《喂食》????????????????????? (???? )
A、法国?? 德拉克罗瓦????????????? B、俄国?? 夏 加尔
C、西班牙?? 毕加索??????????????? D、法国?? 米勒
（3）《加莱义民》????????????????? (???? )
A、法国?? 罗丹??????????????????? B、佛兰德斯?? 鲁本斯
C、法国?? 雷诺河????????????????? D、俄国?????? 列宾
16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。
《富春山居图》???????????????????? 张择端
《韩熙载夜宴图》??????????????????? 范? 宽
《清明上河图》???????????????????? 顾闳中
《溪山行旅图》???????????????????? 黄公望
二、填空题（1-11题每空1分，12-19题每题2分，共32分）
1、教育必须为?????? 服务，必须与????????? 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、素质教育以提高???????? 为根本宗旨，以培养创新精神和 ______________为重点。
3、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担?????? ，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，?????? 、?????????? 等方面的基本要求。
5、从小学至高中设置?????????? 活动，并作为必修课程。
6、义务教育课程标准应着眼于培养学生????????? 学习的愿望和能力。
7、积极开发并合理利用校内外各种????????? 资源。
8、教师的素养包括????????? 、知识素养及?????????? 三个方面。
9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“???????? ，晓之以理，?
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