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修辞手法练习题一、1.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。?(?比喻 )2.石油工人一声吼,地球也要抖三抖。??? (?? )3.不劳动,连棵花也不养不活,这难道不是真理吗??? (?? )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸,朝人们点头致意。(? )5.海底的动物们常常在窃窃私语。???(?? )
6.这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄。(?)
7.桃花潭水深干尺,不及汪伦送我情。???(?? )8.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。???(?)9.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(??? )10.兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。??(? )11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。??(? )12.武松想:人难道还怕老虎吗????(? )
13.他呀,心眼儿小得只有针眼儿大。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。?(??? )
15.夜深人静的时候,蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。?(?? )
16.春雨像牛毛,像花针。?(?? )17.地窖里一向干燥得很,水究竟从哪里来的?原来是刺猬撒的尿。?(?? )
18.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?)1这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?( )他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢?( ) 丽莎既聪明又漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。 ( )22树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。?(? )
23.每一树梅花,都是一树诗。?(?? )24我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。?( )
25.富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。 (比喻) 班主任课真忙,整天连喘气的工夫都没有。 (夸张) 二、根据要求改写句子。 1.防风林挡住狂风。 防风林如一位英勇的战士,与狂风搏斗着。防风林挽起手臂,用身体挡住狂风。2.一片片树叶从空中飘落。像起舞的蝴蝶像雪片似的3.广场上的人很多。 广场上人山人海,连根针都插不进去4.同学们的寒假生活丰富多彩。排比句大礼堂里面挤满了人。夸张句大礼堂里挤满了人,人多得连一只蚂蚁都放不下。小鸟在树枝上快乐的跳舞。我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。天上的小星星调皮地眨着眼睛。树叶绿得快要滴出水来。树叶绿得把湖水全染成了绿色他在我心目中的位置,就像是水在鱼心目中的位置。就像是翅膀在鸟心目中的位置。这里是鸟的天堂。这儿是鸟的乐园。这是鸟儿的故乡。这儿是鸟的家园。这里是鸟儿的福地。像一颗颗珍珠在玉盘上滚动水珠像婀娜多姿的舞女在荷叶上跳舞天空中有一轮明月。(改为比喻句)圆盘似的玉盘一面银镜窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)清风从窗外走过,裙摆扫过一片翠竹,竹子发出飒飒的欢笑。窗外,风婆婆轻抚着小翠竹,惹得他飒飒作响。微风从窗外吹过,惊醒啦熟睡的翠竹,竹子发出飒飒的埋怨声河水哗哗地流着。(改为拟人句)象欢乐的小孩在唱着歌一样河水唱着歌向前奔跑树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在唱着美妙的歌。(改为拟人句)躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了一片叶子似的白云,一会儿跑来了一匹白马似的白云,一会儿扑来了一头老虎似的白云。(排比句)高粱成熟了。(改为拟人句)高粱熟了,昂着头,擅着腰。。。 高粱赧红了脸,羞答答地微微低下头。秋天的高粱,如一群亭亭玉立的姑娘,在风中摇曳着曼妙的身姿,低着那涨红的脸不时地眺望下远方,似是等着远归的情人。三、选择正确的答案,将序号填在括号里。1.下列的成语各运用了哪些修辞手法?请分类写下来。 骨瘦如柴 千钧一发 莺歌燕舞 冷若冰霜 垂涎三尺 争奇斗艳 归心似箭 怒发冲冠(1)骨瘦如柴归心似箭冷若冰霜(2)莺歌燕舞争奇斗艳(3)千钧一发垂涎三尺怒发冲冠2.下列句子不是比喻句的是( ) A、那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画。B、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 C、地中海被称为“西方文明的摇篮” 。D、小兴安岭真是一座天然的宝库。 3.指出下面句子使用的是哪一种夸张。A、扩大夸张 B、缩小夸张 C、超前夸张 (1)白发三千丈,缘愁是个长。 () (2)山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。 () (3)这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?() (4)看着这绿油油的麦苗,我就嗅出了白面馍馍的香味来了。 () 4.下列词语用了同一种修辞手法的是( ) A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 判断下列句子使用了怎样的修辞手法,写在括号里。 A、为楼高百尺,手可摘星辰。 ( )B、有喜有忧,有笑有泪
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