冲击2011中考科学学科物理部分之力学复习.docVIP

冲击2013中考科学学科物理部分之力学复习 【知识点1】运动和能的形式： 1. 机械运动 物体空间位置变化的运动叫做机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。运动和静止是相对的，宇宙间一切物体都在运动着，人们通常所说的运动和静止都是相对而言的。 2. 运动的形式 机械运动、光运动、声运动、电运动、热运动、生命运动等。 3. 能的形式 能量具有多种形式，如机械能（动能和势能）、声能、热能、光能、化学能等。物体因运动而具有的能量称为动能，物体因被举高或发生形变具有的能量称为势能。【知识点2】机械运动： 1. 参照物 一个物体运动与否，运动速度的大小，要看它相对哪个物体而言。被选作标准的物体叫参照物。 2. 机械运动的分类 根据物体运动的路线，可以将物体运动分为直线运动和曲线运动。按运动的速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 3. 匀速直线运动 （1）特点：①快慢不变；②经过的路线是直线。 （2）速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 公式：速度=路程/时间，即v=s/t（3）v =s/t，此公式表明，做匀速直线运动的物体的速度，等于运动物体在单位时间内通过的路程（4）单位：国际单位是米/秒（读作米每秒），常用单位km/h（读作千米每小时），两者换算关系1米/秒=3.6千米/时。 说明：科学课中不要沿用小学数学中长度单位作速度单位的写法，速度单位具有一定的物理意义速度单位“m/s”和“km /h”之间的变换应多练习。1米/秒意义是物体在1秒内通过的路程是1米。 （5）路程：做匀速直线运动的物体，在一段时间内，经过的路线的长度，叫做它在这段时间内通过的路程。 （6）公式变形：由速度公式v =s/t可得： 路程：s=vt 时间：t=s/v 4．变速直线运动 （1）特点：①快慢是变化的；②经过的路线是直线。 （2）平均速度：做变速运动的物体所通过的路程跟通过这段路程所用时间的比值，叫做运动物体在这段路程中或这段时间内的平均速度。 【知识点】力的存在： 1. 力是物体对物体的作用 力不能离开物体而存在，日常生活中推、拉、提、压都是力的作用，要产生这种作用必须有物体存在。物体间没有发生作用就没有力的产生。 2. 力的作用是相互的 施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体 3. 力的作用效果 力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态。 说明：两个相互不接触的物体之间也可能有力的作用（如太阳吸引地球，磁铁吸引铁钉等），而两个互相接触的物体之间可能没有力的作用（如两个同学靠在一起，而不相互挤压，则两个同学之间没有力的作用）。 4. 弹力 物体因为发生弹性形变而产生的力叫做弹力。如被拉长的弹簧和橡皮筋就有弹力，放有物体的桌子，虽然形变不明显，肉眼看不到，但也能产生弹力。 5．力的测量 力的测量工具是测力计，常用的测力计是弹簧测力计。使用弹簧测力计的注意事项： 看清弹簧测力计的量程，所测力的最大值不得超过弹簧测力计的量程 。 测量前需先观察弹簧测力计指针是否位于零刻度线处，否则应当“校零”。 ③认清弹簧测力计上刻度，确定每一格表示多大的力。 ④使用时，作用在挂钩上的力必须与弹簧的伸力方向一致，防止弹簧与侧壁接触而出现较大的误差 。 【知识点】力的图示： 1. 力的三要素 力的大小、方向、作用点称为力的三要素。力的作用效果是由力的三要素共同决定的、三要素中任何一个改变了，力的作用效果都会改变。 2. 力的图示 为了表示力的三要素，常用一根带箭头的线段来表示力，其中用箭头表示力的方向，用线段的长度表示力的大小，线段的起点表示力的作用点 。 力的图示作图步骤： ①找作用点（画在物体合适的位置上，重力画在物体的重心上）； ②判别力的方向（如沿什么方向）； ③以作用点为起点沿力的方向画一射线； ④定标度，截线段（多余部分擦去）； ⑤标箭头（不可超出线段末端）： ⑥标上力的大小。 作力的图示应注意下面几个问题。 （1）首先确定研究对象受几个力的作用，并且判断出各力的大小和方向。 （2）确定力的作用点，要注意力的作用点不要离开物体。 （3）选取适当的标度，如果一个图上同时画几个力的图示，各力的标度要一致。截取线段时按标度均匀截取。 （4）用箭头表示力的方向，如果力与水平面（或其它标准）成一定角度，必须把角度准确地表示出来。 3. 力的示意图 只要物体受力方向上画一条带箭头的线段表示物体在这个方向受到了力，不必精确地表示力的大小和作用点。【知识点】物体为什么会下落： 1重力概念 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 2. 重力的大小 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量，重力的大小跟物体的质量成正比，关系式为：g=G/m