《万以内数的加法_减法》二年级数学下册.ppt

= 这是等号，读作：等于 ≈这是约等号，读作：约等于 估算练习 583＋419 718＋179 631－409 529－247 练习 2. 5 4 0 3 2 0 - 2 2 0 3 2 0 1 8 0 - 5 3 0 1 8 0 - 2 4 0 1 6 0 - 8 0 · 1 4 0 · 3 5 0 · 返回主页 P97 1. 2 3 0 5 4 0 + 7 7 0 3 2 0 1 8 0 + 5 0 0 4 9 0 1 3 0 - 3 6 0 2 4 0 1 6 0 - 8 0 · 1 返回主页 410 + 250 340 + 370 5. 630 + 290 = 660 = 190 = 710 = 120 = 920 = 190 570 – 380 280 - 160 6. 450 - 260 P97 2. 返回主页 继续练习 410+250= 66 4 1 0 + 2 5 0 6 6 410+250= 660 4 1 0 + 2 5 0 6 6 0 先判断，再改错。 返回 340+370= 600 3 4 0 + 3 7 0 6 1 0 340+370= 700 3 4 0 + 3 7 0 7 1 0 570-380= 290 5 7 0 - 3 8 0 2 9 0 570-380= 190 5 7 0 - 3 8 0 1 9 0 返回 几百几十加、减法 这节课学习了什么？ 用口算和竖式方法来计算几百几十加减法。 注意 1。口算结果别忘记加0 2。竖式加法的进位和竖式减法的退位 返回 219 个 第四周 192 个 第三周 340 个 第二周 180 个 第一周 收集矿泉水瓶情况 200+200=400 大约再收集100个，又可以送一次。 192接近200， 219接近200，第三、四周大约收集了400个。 第三、四周大约一共收集了多少个？500个送一次，现在够吗？ 我是这样想的，192接近190，219接近220， 190+220=410 ，500－410=90 大约再收集90个，又可以送一次。 ≈ 190+220 ≈ 410 ≈1000 ≈900 ≈200 ≈300 P98 1. 先估算/再计算 302＋495= 295＋496= 591＋606= 606－298= 498－103= 712－308= 68－54=14 8－4＝4 60－50=10 10+4=14 68－50=18 18－4=14 6 8 5 4 － 4 1 想： 二（1）班、二（2）班上船后，二（3）班 还能上几人？ 68－54=14（人） 答：还能上14人。 二（3）班上一些人后，还剩多少人？ 32－14= 18（人） 32－14=18 32－10=22 22－4=18 3 2 1 4 － . 8 1 想： 2 12 二（3）班上一些人后，还剩多少人？ 32－14= 18（人） 答：还剩18人。 仔细观察算式，你发现了什么？ 23+31 23+32 23+39 31+32 31+39 32+39 68－54 32－14 23+62=（ ） 想：23+60=（ ） （ ）+2=（ ） 做一做 38+44=（ ） 想：38+40=（ ） （ ）+（　）＝（　）　 64－47=（ ） 想：64－40=（ ） 68－19=（ ） 想： 68－（　）＝（　） （ ）－（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） 85 83 83 85 82 78 78 4 82 17 24 24 7 17 10 58 58 9 49 49 53 + 36 =（　　） 37 + 54 =（　　） 67 – 15 =（　　） 32 + 46 =（　　） 15 + 65 =（　　） 46 – 24 =（　　） 34 – 26 =（　　） 90 – 45 =（　　） 89 91 52 78 80 22 8 45 用你喜欢的方法做一 做,看谁做得又对又快. 用你喜欢的方法做一 做,看谁做得又对又快. 判断题：对的打 错的打 45+28=73( ) 24+23=57