勐阿镇小学2011至2012学年上学期教学工作计划.docVIP

马庄小学2011至2012学年上学期教务工作计划 一、指导思想 2001至2012学年上学期，我校教务处将以党的十七大精神为指导，深入观测落实科学发展观。在校长室的领导下，紧紧围绕学校工作目标，以实施素质教育为主题，以提高教学质量为中心，以“关注课堂教学、提高教学质量”为工作重点，进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”。以校本研修为突破口，狠抓落实教学常规管理，深入开展校本教研活动，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教学质量。 二、工作目标 1、继续抓好教学常规管理工作，严抓细节，抓实过程，形成办学特色。 2、继续抓好、抓实毕业班的教学工作，提前做好开展好毕业班教师研讨会，力争毕业班成绩在全县乡镇级学校排名前三做好战斗准备。 3、强化教师听课、评课制度，实行学校领导推门进教室听课制度。 4、扎实开展好丰富多彩的校本教研活动，发挥骨干教师的引领、示范作用。 5、抓好学生养成教育，培养学生良好的学习习惯。 6、加强教师培训，积极引领教师向专业化发展，努力打造一支业务精良、团结务实的教职工队伍。 7、认真组织师生参加各级各类竞赛活动并创佳绩。 8、加强适龄儿童入学巩固工作，确保适龄儿童入学、巩固率均不低于99.8%. 三、主要工作任务和具体措施 （一）以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓实教学常规。 教学质量是立校之本，是学校的生命之源，是教师的生存之基，全体教师要提高认识，扎实做好本职工作，努力提高教学质量。 1、严格执行课程计划，按计划开齐课程、开足课时，安排课程科学、合理。 2、本学期教务处将集中精力继续抓好教学常规管理工作，组织教师认真学习《勐阿镇小学教学常规管理实施意见》，做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、单元检测、课后反思等环节入手，做好每月一次的常规检查，教研组做好书面记录及反馈意见。教师个人教学常规落实的好坏将与绩效工资挂钩，对教学常规工作做不到位或不按教务处要求做的教师，教研组要及时指正并跟踪抽查，屡次不改者将交校行政办处理。 3、优化课堂教学，向40分钟要质量。积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学生、备教法，提高课堂教学效益。教师要精心设计作业，加强针对性、体现灵活性，鼓励分层次布置作业。作业批改要认真、及时、正确，强化训练、分析学生作业情况并及时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。 4、大力加强培优补差工作，确保优秀率，提高合格率。本学期大力加强培优补差工作，健全相关制度，做到定人员、定时间、定计划、有记录、有成效。在培优补差工作上要坚持个别辅导与指导自学为主的原则，结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有实效、有记录。在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教会学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三，灵活解题的方法。课外辅导要紧紧围绕扶优补差这一目标，既要面向全体，又要分层次进行辅导，对学困生的辅导务必做到耐心和细心，努力使每位学生都在原有的基础上都得到进步。 5、完善听课、评课制度。加强随堂听课力度，校长室、教导处将组织相关人员实行推门课度，了解掌握教师的教学、学生学习常态，进行有效的监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。??研究课开放课：学科教学研究课人人参与互动，研究、探索学科教学模式。进行全校家长开放日教学研讨活动，对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。 ???????????????????????????????????????????????????????????????? ----2009-2010学年第一学期??一、指导思想：??　　围绕区局“课程实施发展年”工作重点，深入推进实施四大工程建设，规范办学行为，深化“六环节、三案一体”课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进素质教育。??二、工作思路：??　 1、全面实施课程计划，创造性地开发与实施校本课程； 2、推广“六环节、三案一体”课堂教学模式，全面改革课堂教学； 3、加强学生生活指导，引导学生科学筹划闲暇时间的生活、健身、娱乐和学习活动； 4、出台基于新形势的综合评估方案，突出过程性评价，注重效益性评价，强化发展性评价； 5、优化教师发展途径，打造和推出一批师德高尚、教育教学素质高的优秀教师； 三、主要工作措施： （一）提高认识，统一思想，全面实施素质教育，科学高效地提高教育教学质量。 1、积极开展“课程实施发展年”活动，全面实施素质教育，积极贯彻落实市、区有关文件要求，规范管理，摒弃违背教育教学规律和素质教育精神的做法，建立健全符合教育教学规律和素质教育精神的规章制度，把时间、健康、能力还给孩子，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生。 2、认真贯彻落实《新浦区“课程实施发展年”活动实施方案》有关精神，不断完