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15春学期《国学智慧(尔雅)》在线作业
单选题 判断题
一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。)
1. 孟子发展了孔子的学说,阐释了人的归宿是什么?
A. 达到礼让
B. 达到孝悌
C. 达到有为
D. 达到性善
-----------------选择:D
2. 中国人的“平天下”其实是指什么?
A. 征服全世界
B. 统治全球
C. 剿灭所有异己
D. 得到四海的拥护
-----------------选择:D
3. 中国集权政治的其实是什么和中国传统官僚系统中行政资源的控制结合起来而形成的?
A. 道家无为而治
B. 法家君权一统
C. 儒家仁爱
D. 墨家兼爱
-----------------选择:B
4. 中国礼制里延续比较久远而且保持最完整的是哪种礼?
A. 婚礼
B. 丧礼
C. 君臣之礼
D. 朋友之礼
-----------------选择:B
5. 孔颖达认为对唐朝的礼乃至后世的影响最大的是什么?
A. 先秦的《仪礼》
B. 礼的精神
C. 先秦的《周礼》
D. 先秦的礼制
-----------------选择:B
6. 以郑樵为代表的学者是从什么方面来解释诗经的三种文体的?
A. 性质
B. 功能
C. 文本
D. 语言结构
-----------------选择:A
7. 礼在其前两个功能形成之后就会担负起的第三个功能什么?
A. 司法
B. 哲学
C. 教化
D. 伦理
-----------------选择:C
8. 我们每个人在对待不同人给你的道德熏陶时候所应该具有的最基本的立场是什么?
A. 宠辱不惊的立场
B. 舍我其谁的立场
C. 天道的立场
D. 人之为人的立场一种哲学思想,政治思想和日常行为的准则
E. 时空关心
F. 中听,契合事理
G. 人的内心
-----------------选择:D
9. 张载认为读书的目的是什么?
A. 改变命运
B. 做官
C. 改变气质
D. 赚钱
-----------------选择:C
10. 世界的四大文明古国只有哪个保存至今?
A. 古埃及文明
B. 古巴比伦文明
C. 中华文明
D. 古印度文明
-----------------选择:C
11. 今文经和古文经的特点分别是什么?
A. 忠于原著,探求本意;升华原著,让其服务现实
B. 忠于原著,服务现实;升华原著,探求本意
C. 升华原著,服务政治;忠于原著
D. 升华原著,让其服务现实;忠于原著,探求本意
-----------------选择:D
12. 读《左传》的时候一方面是为了读史,更重要的是什么?
A. 了解中华文明发展规律
B. 解读历代君王的政治思想
C. 从中获得借鉴
D. 从中找到封建社会的根本
-----------------选择:C
13. 郑玄分析《春秋》三传中善于“礼”的是哪一个?
A. 《谷梁传》
B. 《邹氏传》
C. 《左传》
D. 《公羊传》
-----------------选择:C
14. 古时对天的看法都有哪些
A. 自然之天,道德之天,文化之天
B. 自然之天,主宰之天,道德之天
C. 自然之天,主宰之天,文化之天
D. 主宰之天,道德之天,文化之天
-----------------选择:B
15. 《左传》里的“行人辞令”从史学意义上讲其作用是什么?
A. 是后期策论早期的影子
B. 提供经济发展规律
C. 为后代史官树立里程碑
D. 为中国后来的政治史,外交史保存了宝贵的材料
-----------------选择:D
16. 孔子是用什么来区分君子和小人的?
A. 财富
B. 地位
C. 声望
D. 道德
-----------------选择:D
17. 按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?
A. 要有智慧
B. 要有精神
C. 要有善念
D. 要有内涵
-----------------选择:C
18. 在周朝的官僚体系中,在国家做事的时候应该怎么做?
A. 克己复礼
B. 克己奉公
C. 克俭于家
D. 克勤于邦
-----------------选择:D
19. 礼的第四个作用是什么?
A. 禁乱
B. 形成哲学观
C. 形成价值观
D. 刑罚
-----------------选择:A
20. 法家的用人之术都有哪些?
A. 顺上,实能,专任,易制
B. 顺下,实能,专任,易制
C. 实能,专任,顺下,慎独
D. 专任,顺下,慎独,实
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