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南阳理工学院 C++上机实验指导书 （2013版） 软件学院·软件工程教研室 2013.1 目 录 实验1 C++编程环境实践 1 实验2 基本数据类型、运算符和表达式 1 实验3 选择和循环结构 2 实验4 数组、指针、引用 4 实验5 函数与重载 5 实验6 类与对象（一） 6 实验7类与对象（二） 8 实验8 运算符重载 10 实验9 继承 11 实验10 多继承 13 实验11 多态与虚函数（一） 14 实验12 多态与虚函数（二） 15 实验1 C++编程环境实践 一、实验目的 1．熟悉VS2010编程环境； 2．编制简单C++程序并运行； 3．熟悉C++的编辑、编译、连接和运行过程。 二、实验内容及步骤 1．使用VS2010建立一个标准C++程序，编译、运行以下程序： 求两个整数的最大值。 通过cin输入变量值 用if-else语句比较，求出最大值 用cout显示计算结果 实验2 基本数据类型、运算符和表达式 一、实验目的 1.熟练掌握基本的数据类型、基本的算术运算符和表达式。 2.掌握键盘输入和屏幕输出方式。 3.能够运用基本的编程知识编写简单的程序。 二、实验内容及步骤 1、三个简单的求值计算 分别输入圆柱体的半径和高，求体积；输入球半径，求其表面积；输入长方体的长、宽、高、求其体积。 2、编写一个程序，完成以下内容： （1）累计和显示整1~5的和。 （2）计算1~5相加的平均值 3.设有变量定义如下： int i=8，j=12； double x=3.14,y=90 希望得到如下的输出结果： i=10 j=c x=6.28000 y=90 请编程实现。 4.设有如下语句： float x=100,y=3.14; char a=’\t’,b=’s’; cout”x is”setw(10)x’\t’; coutsetfill(‘*’)setw(20)yendl; coutabendl; 则最终的输出结果是什么？ 5、请编程提示并接收用户输入的三角形的三条边长，然后用三边面积公式计算三角形的面积，最后输出求的的面积值。 计算方法：设a、b、c为三条边长，实验3 选择和循环结构 一、实验目的 1、熟练掌握if语句、switch语句、while语句、do while语句和for语句。 2、掌握选择结构和循环结构程序设计。 二、实验内容及步骤 求三个整数的最大值和最小值。 1）定义三个整形变量x1、x2、x3，并通过cin输入变量值 2）用if-else语句对三个整数进行比较，求出最大值和最小值 3）用cout显示计算结果 下面程序统计字符数组c中0、1、2及其他字符出现的次数，分别存放在变量i0、i1、i2中，统计结束后输出它们的值。要求：分析出现结果的原因，如何修改使结果正确。 判断用户输入的正整数n是否为素数，直到用户输入1为止。 用while循环读入正整数n 对于每个正整数n，采用for循环判断是否为素数。 打印输出判断结果 编写一个程序实现两个数之间简单的四则运算。在程序中，提示用户按表达式顺序输入操作数与运算符。 5.求！（即求1！+2！+…+10！）。 实验4 数组、指针、引用 一、实验目的 掌握指针的声明、使用和运算； 学会数组与指针、函数与指针的使用方法。 掌握c++ string的声明和使用方法。 熟悉引用的声明与特点。 实验内容及步骤 在主函数中输入一个字符串str1,调用函数将str1中的小标为奇数的字符取出构成一个新的字符串放入字符串str2中，（要求被调函数参数为 str1和str2），在主函数中输出字符串str2. 编写程序：任意输入10个整数放于数组中，利用指针访问数组，求出该数组中的最大数max以及最小数min。 编写程序：输入一个字符串，将其中所有数字删除，并输出改动后的字符串及其长度，例如输入ab123df354adfx,输出abdfadfx. 4.输入一个字符串，将将它们按照字母由小到大地顺序排列并输出。（用string方法）。 5.编写程序：定义一个变量，一个指针，建立该变量的引用。对变量进行初始化，并将指针指向该变量，分别通过指针和引用改变该变量的值，并输出结果进行比较分析。 6.输入一个字符串，把其中的字符按照逆序输出。如输入LIGHT，则输出THGIL。（用string方法）。 实验5 函数与重载 一、实验目的 掌握函数的声明、调用、实参与形参的值传递关系、返回值； 理解函数重载，掌握函数重载的方法； 理解递归的概念，掌握递归函数的定义与使用； 实验内容及步骤 1.求三个数中最大的数（分别考虑整数、双精度数、长整数的情况）。 2.定义一个函数，判断三个整形边长能否构成三角形，如果是三角形，则判断它是否是直角三角形。 声明函数judg