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。。 . . 。。 . . 江苏省2007-2008学年度高考语文文科加试部分阅读训练测试卷 40分，考试时间30分钟。 一、阅读下面的文言文段，完成1——2题。(10分) 昔者，周舍事赵简子，立赵简子之门三日三夜。简子使人出，问之曰：“夫子将何以令我?”周舍曰：“愿为谔谔之臣墨笔操牍随君之后司君之过而书之日有记也月有效也岁有得也。”简子悦之，与处。居无几何而周舍死，简子厚葬之。三年之后，与大夫饮，酒酣，简子泣。诸大夫起而出曰：“臣有死罪而不自知也。”简之日：“大夫反无罪。昔者吾友周舍有言：‘百羊之皮，不如一狐之腋’。众人之唯唯，不如用舍之谔谔。昔纣昏昏而亡，武王谔谔而。自周舍之死后，吾未尝闻吾过也。故人君不闻其非，及闻而不改者亡，吾国其几于亡矣，是以泣也。” 1．请用(／)为文中画波浪线的句子断句。(6分) 愿为谔谔之臣墨笔操牍随君之后司君之过而书之日有记也月有效也岁有得也 2．从全文看，赵简子泣周舍的原因是什么?(用原文作答)(4分)二、名名篇阅读(15分) 3．下面关于名著名篇的论述错误的两项是(5分) A．在《三国演义》“青梅煮酒论英雄”中，刘备认为袁绍、刘表、孙策等人是英雄，曹操却否定。 B．海明威的《老人与海》表现了主人公乔治桑的坚强勇敢的性格，塑造了一个“硬汉”形象。 C．《雷雨》因素之一。 D．“我如烈火一样地燃烧!我如大海一样地狂叫!我如电气一样地飞跑!”这些诗句出自郭沫若的诗歌《女神》。 E．《边城》悲哀而又充满无限期待的结尾，实际上包含着作者沈从文对传统的符合人性的农耕文明即将消失的隐忧。 4．《家》中的主人公觉新遇事总是采取“作揖主义”和“无抵抗主义”，试举小说中的一个事件加以简要的阐述。(100字以内)(5分) 5．举例分析《边城》中的人情美。(5分)j 三、阅读下面的文本材料，回答问题。(15分) 在现代社会，不同地区、国家、民族之的律移植越来越普遍。其理论基础可概括为以下几种：第一，。至少是某一方面的规则，可以被后发展国家移植。第二，。作为技术化的社会管理规则，法律移植被认为是促进接受国发展某一法律领域的最有效手段。第三，法律是改变社会或者创科学和理制度的工具，因此人们看到的情况是，法律总是从规则相发达的国家和地区向需要则的欠发达地区移植而不是相反。法律制度一旦被认为是合理有效的，很快就会被其他的国家或者地区效仿，成为接受国创造或者改造现实的杠杆。察可以避免重复劳动，对于立法者来说，了解其他国家同一法律领域已经发生了什么是至关重要的，而法律移植可以把立法工作的成本减少到最低。 6．请根据对语段信息的归纳，在语段中的横线处填上恰当的内容。(每点不超过10个字)8分7．请根据你对语段的理解为“法律移植”下一个定义。(7分) 答：、名名篇阅读(15分) 3．根据《边城》的内容，下列说法有误的两项是(5分) A《边城》在翠翠这一形象的描绘上，淡化了社会现实的黑暗与痛苦着意表现一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美。 B．《边城》中大量的环境景物描写主要是为了反衬翠翠爱情初萌时内心的躁动、寂寞和凄凉。 C作品中爷爷给翠翠讲她母亲凄美的爱情故事，带给翠翠的是内心的沉重、压抑以及对爱情的恐惧。 D《边城》一方面在有意识地歌颂边地人民的原始人性美，另一方面又似乎不自觉地流露出对这明、“近代文明”污染、破坏的忧虑。 E《边城》在创作上融合了古典抒情诗歌和游记散文的艺术要素，加上笔调舒缓，语言古朴，遂形成了一种抒情、优美、古雅、忧郁的艺术风格。 4．简述《三国演义》中一个带“三”字的故事(如三顾茅庐、三英战吕布、三气周瑜等)。(5分) 答：。 5．谈谈《红楼梦》中刘姥姥的形象特征。(5分) 答：。 15分) 新中国的经济基础是公有制，农民不再面50％以上，个别地方高达80％。一些以地缘、亲缘为纽带的流动人口聚1／3的农民工从事建筑及其有关行业，这些行业发展到一定程度 6．根据以上语段的内容概括当前我国的流动人口中存在哪些问题。(25字以内)(6分) 答： ——————————————————————————————————一一 7．根据文本信息，结合实际谈谈加强对流动人口的管理有哪些办法。(9分) 答： ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————一 名名篇阅读3．下列说法中错误的两项是(5分)A．《哈姆莱特》是莎士比亚创作的一部悲剧作品，作者在哈姆莱特身上寄托了人文主义的美好理想，哈姆莱特的性格特征和悲剧结局也反映了人文主义的思想危机和致命弱点。