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古诗鉴赏中值得注意的几个问题 四川省西充县晋城中学 杨华涛 古诗词的鉴赏方法可谓仁者见仁，智者见智。但我认为在鉴赏时，若能注意以下几个方面的问题，有时能收到事半功倍的效果。 一、注意意境、情感、人物关系。 专用术语： a 借景抒情 以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐 ――王夫之 融景生情 以景衬情 乐景 哀景 情景关系 缘情写景 情景交融 乐情 哀情 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节! 今宵酒醒何处? 杨柳岸、晓风残月。 雨霖铃 “此去今年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”柳永的《雨霖铃》，“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”，王维《送元二使安西》无人信高洁，谁为表予心。 在狱咏蝉骆宾王 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。－－－ 梅花 王安石 要知松高洁,待到雪化时。青松 陈毅 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤墨梅 王冕 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风竹石 郑板桥 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。石灰吟 于谦 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 《画菊》 郑思肖 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。《菊花》黄巢一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词；梅花在严寒中开放，铁骨丹心，坚贞纯洁。其他像：梧桐是凄凉、悲伤、思念的象征;杜鹃是凄凉、哀伤的象征;鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，它的形象则常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。、点化前人语句。 《孟子》中的“狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发”，杜甫点化“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”《咏怀五百字》杜甫《羌村三首》中的“夜阑更秉烛，相对如梦寐”，被晏几道点化“今宵剩把银钅工照，犹恐相逢在梦中。”《鹧鸪天》韩愈《听颖师弹琴》中的“昵昵儿女语，恩怨相尔汝”，张元干点“肯儿曹恩怨相尔汝。”《贺新郎》、引用神话故事。 李贺的《李凭弹箜篌引》，有“江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌”，“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”“吴质不眠倚佳树，露脚斜飞湿寒兔”的诗句。引用神话传说，能增强诗词的艺术表现力，构成奇特的艺术境界。、明用历史故事。 白居易《放言五首》第三首中的“周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时”，明白地指出是借周公和王莽之事来喻今的。、暗用历史故事。 杜甫《前出塞》第三首中的“功名图麒麟”，暗用了汉宣帝（刘洵）把霍光等十一个功臣画像于麒麟阁的故事，如不知道这一故事，就颇为费解了。e、反用历史故事。 明用和暗用历史故事，都是正用其意，反用历史故事，则是反用其意。比如，汉文帝（刘恒）爱贾谊之才，将他从长沙招回，在宣室接见，而李商隐写《贾生》，却用“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的诗句，讽刺汉文帝不能真正重用贾谊，这是对汉文帝接见贾谊的反用。通过反用，实则慨叹自己的怀才不遇。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（《游山西村》陆游） 海日生残夜，江春入旧年。（《次北固山下》王湾） 会当临绝顶，一览众山小。（《望岳》杜甫） 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡《约客》赵师秀《九月九日忆山东兄弟》王维“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。“流光最易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆，春光易逝的这份“着色的思绪”。 “风急天高猿啸哀，?渚清沙白鸟飞回”。抓取富于特征的景物集中表现了夔州秋天的典型特征。传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。 杜牧江南春绝句赤壁泊秦淮 ３