哲学月考试题2015.6.8.docVIP

170中学高二下学期月考政治试题 一、选择题(本题包括小题每小题分共分每小题只有一个选项符合题意)①哲学的任务就是帮助人们在生活中学会明辨是非 ②哲学的基本问题是思维与存在的辩证关系问题 ③哲学源于生活，更要指导生活 ④反思性是哲学的重要特征 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 2.下图漫画反映的哲学道理是 ①行为结果依赖于当时的情绪 ②心境影响人们的所为所想 ③要善于从经历中总结经验 ④直接经验更有利于个人成长 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3.不论是“知命”“非命”“立命”“安命”还是“造命”都是有其合理成分。下列关于这些思想合理成分的叙述，错误的是 A．孔子的“知命”主张否定了命运不可知论 B．孟子的“立命”主张发挥人的主观能动性改变命运 C．庄子的“安命”主张强调了命运的客观性 D．墨子的“非命”主张否定了命运先天注定论 4．以下歌词中与朱熹的“理生万物”的观点具有相同的哲学倾向的是 ①世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意（《我的歌声里》） ②你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里（《我的歌声里》③我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年（《求佛》） ④从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝（《国际歌》） A①③ B．②③ C．①④ D．②④ ．作家萧伯纳说“人生有两大悲剧，一是没得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西”；学者周国平则说“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验”。从哲学角度看，两个观点存在差异的主要原因是A．意识的形成具有社会历史性特征 B．意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的 C．人们的认识结果是由客体对主体的决定的D．追求真理是一个永无止境的认识过程 仔庄子说：“我和你辩论，你胜了我，我果真就错了吗?我胜了你，你果真就错了吗?究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。请第三者来，也无法断定是非。因为第三者如果持有与你我相同的意见，就没有资格断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。”这一观点的合理性在于它认为 A．人的认识与实践检验密不可分、相伴而行B．不能用一种认识去检验另一种认识正确与否 C．实践是检验认识真理性的唯一标准D．实践①实践是检验认识真理性的唯一标准 ②真理是绝对性和相对性的统一 ③要坚持理论与实践具体的历史的统一 ④想问题办事情要一切从实际出发 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 12．2014 年中国教育改革在路上。从保证随迁子女平等享有受教育权，到深化考试招生制度改革，再到2015年小升初就近入学，始终把教育公平摆在突出位置。教育改革的不断深化表明 A．认识是主体对客观对象的正确反映 B．认识能推动人们实践活动的有效开展 C．对同一对象有时会产生多种正确认识 D． 真理性认识在发展中不断超越自身 13．子曰学而时习之不亦乐乎但独学而无友，则孤陋而寡闻（《礼记·学记》），因此，有朋自远方来，不亦乐乎。上述引文包含的认识论道理有把学习和实践统一起来才能深刻地理解知识 学习知识是改造主观世界的目的和归宿 虚心学习他人间接经验可以丰富自己的知识 学习他人的间接经验是认识获得的基本来源A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 14．人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理？美国科学家通过科学实验，揭开了抓痒的奥秘。原来抓痒能向大脑传递刺激的神经细胞变得迟钝，从而减轻痒感。这一事实表明 思维和存在具有同一性 人能够能动地改造世界实践是认识的来源 规律是客观的 A B．①④ C．②③ D．②④ 15．有科学家指出，质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论进一步得到证实，那就意味着，要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题，要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况，都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明 ①物理学现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成份 ②物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物 ③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程 ④研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16.(2013·临沂模拟党提出要把生态文明建设贯穿到经济、政治、文化和社会建设中努力建设美丽中国实现中华民族的永续发展。这种