报告文学的范文.doc

报告文学的范文 报告文学的写作 报告文学的写作 开头语：今天站在这里，我有些诚惶诚恐，今天这个不叫讲课，而是在在座的领导和同事面前班门弄斧，在新同志面前，我也只能说是就报告文学这个话题与大家共同切磋，讲的不对的地方，请大家批评指正。 一、什么叫报告文学 报告文学是用文学手段处理新闻题材的一种文体，它是报告，也是文学。说它是报告，是指题材而言，必须选择真人真事的新闻题材，迅速及时地反映生活；说它是文学，指表达而言，必须用文学表达方法，形象生动地再现生活。 但报告文学又不同于小说、诗歌、散文，不是真正意义上的纯文学，是报告或者说是新闻与文学相融合的产物，是“事”学（记事），与“人”学（写人）、告知与审美相结合的文体。报告文学不仅需要像小说、散文那样具有高超的文学性和创作性，而且更需要有报告意识。报告是报告文学的灵魂。社会的良知体现在报告上，责任也体现在报告上。它灵活机动、真实生动，既可以粗线条地勾勒和刻画，也可以用一些特写镜头来展现，还可以截取生活中的横断面来反映。人们还常常把文艺性较强的通讯、文学色彩较浓的报告称为报告文学。 它既有新闻性，又有文学性，但它又不同于通讯、小说、散文，它是一种独立的文体。 报告文学起源于上世纪30年代，夏衍的《包身工》是我国报告文学的标志。后来又有魏巍《谁是最可爱的人》，穆青的《县委书记的好榜样——焦裕禄》、徐迟的《哥德巴赫猜想》，近几年又有一大批好的报告文学，比如钱钢的《唐山大地震》、赵瑜的《马家军调查》、陈桂隶的《中国农民调查》、何建明的《落泪是金》，特别是获得第四届“鲁迅文学奖”的朱晓军的《天使在作战》，何建明的《部长与国家》、党益民的《用胸膛行走西藏》王宏甲的《新教育风暴》，王树增的《长征》（上百家讲坛）等等。（据说，全国报告文学奖的评委也是全国长篇小说的评委，评委们在评长篇小说时评的是作品的艺术水平和写作技巧，而在评报告文学作品时都感动得落泪。这说明报告文学的感召力是多么强大。） 二、报告文学的特征 1、真实性。报告文学要写真人真事。真实是报告文学的生命，也是报告文学创作中自始自终必须遵循的一条原则。真实有两种，一种是文学艺术的真实，一种是事实的真实，报告文学既要文学艺术的真实，又要事实的真实，具体说，在报告文学中，所写的人必须实有其人，所写的事必须实有其事，不能杜撰，也不能虚构，以真服人，以真取胜，以真实感人，以真情感人，不能像《红楼梦》中搞“甄士隐”、“贾雨村”。（举例：我记得最初学写报告文学时，写一个司机十万公里无事故，题目〈破记录的人〉，写出来人家本人说写的不像他本人。 就像画家画画，画出来不像本人，这就是最大的失败）一位著名作家说过，生活是作家的母亲，尤其在今天这个瞬息万变的时代，真正的生活要比作家想象的精彩得多。 2、强烈的文学性。报告文学属文学范畴，作者通过深入现实生活，认真采访调查研究，选择和挖掘那些能表现强烈的时代特色，反映时代特点的典型，然后运用各种文学手段，形象地再现生活，刻画典型创作成篇。文学性必须严格地在真人真事的基础上进行，而真人真事又必须通过文学性来表现，离开文学性，真人真事也不能起到感染人教育人的作用。（举例报告文学中12页、13页《哥德巴赫猜想》中的两段） 文学性表现在各个方面。比如：人物形象的塑造，环境的再现，材料的取舍，结构的安排和文学语言的运用等等，大致有以下几种：1巧妙地安排结构。作者要善于把最精彩、最动人，作者感受最深，而又最能吸引、打动读者的关键材料，放到最显著的位置，来增强艺术效果。比如开头（举例：刘亚州《女人的名字是弱者吗》、《黄植成少校》的开头一个是飞机上记录灾难事故的黑匣子，一个是黄植成从台湾驾机起义回来前夕的那一瞬间的思想斗争。）2、运用想象。作者可以凭借丰富的想象，联想到有关事物，并杂以抒情和议论，进行形象的表达，从而揭示事物的本质，增强文章的文学色彩。3，运用文学语言。有人这样总结，报告文学的语言是有新闻的客观，小说的形象，散文的笔调以及政论的力度等等。已经举例《歌》中12页、13页。 三、努力写好人物 怎样写好人物，是报告文学创作中的一个重要课题，人物是否鲜明生动，是报告文 学成败 的重要环节。怎样才能写好人物呢？ １、重视环境描写 ２、重视人物性格刻画 ３、重视人物语言的个性化 ４、重视细节描写 ５、重视描写人物的内心世界 与短篇小说相比较，报告文学在写人方法上还有不同之处： 短篇小说：概括典型，重在虚构，塑造典型 报告文学：选择典型，重在揭示，刻画典型 四、形象的议论。 报告文学中常常出现作者的议论，有的报告文学议论所占的比例还很大，夹叙夹议，报告文学肩负着报告的任务，它可以也应该向读者直接报告，说明自己的观点。强烈的政论性，正是报告文学的特点。报告文学的议论，常常出现于叙事写入到达激动人心的高潮地方，往往这个时候，作者就会