如何写好作文主体内容.docVIP

文章主体部分的具体要求： ??? “主体”顾名思义，就是文章的最重要部分，它最基本要求是“丰实”，因此乔梦符形象地称此部分为“猪肚”。那么，怎样才能使主体“丰实”起来呢？ ?? 首先，主体部分要满足作文的总要求：“真”、“新”、“深”，这是文章成功的基础。 ?? 其次，我们要注意把文章的主体部分写出文采。 ??? 想写出一篇好的文章，需要多方面的条件，而语言表达能力则是其中重要的一方面。古人云：“言之无文，行而不远”，意思是说：文章如果缺少了表达力就不可能流传下去。那么，如何提高语言的表达能力呢？我认为应该从以下几个方面着手： ?? （一）积累比较丰富的词汇。语言是建筑文章大厦的材料，犹如一块块的砖石，缺少了它，既使你构思得再好，也只能是“空中楼阁”、“海市蜃楼”一般的虚幻。中国的汉字多达六万字左右，而由这些汉字组成的词语则数不胜数。当你掌握了大量的词语时，就会有一种左右逢源，顺手拈来的感觉，你的任何思想感情都可以用富有神奇力量的汉字表达出来。当然，拥有了大量的词语积累也不见得就一定能写出一篇好的文章。拥有大量的词语不是为了显耀自己的“富有”，更不是让你去堆砌辞藻，哗众取宠。词语运用得要恰倒好处。 ? （二）要注意句子的形式。同样一句话，用不同的句式来表达，就会产生不同的效果。比如《白杨礼赞》一文的最后一段中，作者写到： ?? “当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征的北方农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处都有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠近团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？”。 ??? 同学们想一想，如果把这些反问句改成陈述句，效果会怎么样？如果不用排比句的形式，效果又会怎么样？所以，句式是提高语言表达能力的有效途径。当你在写文章的时候，一定要斟酌，这个地方用陈述句呢还是用反问句或设问句呢？是用排比句还是不用排比句呢？当你真正有意识地对待这个问题的时候，你的笔下就很可能“生花”了。 ?? （三）要善于运用修辞。修辞的目的就是让文章更富有表达力。我们的老祖宗孔子就很善于运用修辞，比如在《论语》中，孔子用了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的比喻修辞手法，使此则内容形象生动，富有说服力。 ??? 为什么运用了比喻文章就显得格外生动呢？我想，主要有以下几点原因：1、比喻一般是借助形象，而形象给读者的感受要比抽象的道理更加直观，给读者的印象更深。比如毛泽东同志在《继续保持艰苦奋斗的作风》一文中借助“万里长征刚刚走完第一步，一出长剧的短小序幕”这一比喻形象地写出了“新民主主义革命的胜利”的地位和作用。2、运用比喻可以使文章活起来，充满生气，增强文章的可读性。3、运用比喻可以给读者以想象的余地，给读者以启发。比如朱自清在《荷搪月色》中写道：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这个精彩的比喻把读者带入了一个美妙的艺术境界之中，你可以去想象一下那是一种怎样的境界。我们看到，凡是文笔洒脱的文章，大都能在比喻上运用自如。 当然，其他的修辞方法在增加文章文采方面也具有很大作用。拟人可以使文章形象生动；反问可以增强语气、增加文章的感染力；设问可以发人深省，引起读者的共鸣；排比可以增强文章语气，使文章有一种“排山倒海”之势。 ? （四）要善于运用各种描写。文章中的描写手法，就像是画家手中的画笔，不同的是画画用的是线条、色彩进行绘画，而写文章则是用生动形象的文字进行描绘。 如果把记叙比作建骨架，那么描写便是充血肉。在记叙文中描写方式的运用是不可缺少的。描写可以使文章生动、活泼、传神。 ??? 描写的要求：一是要抓住描写对象的特征，二是描写得要具体，使读者有身临目睹之感。 ??? 描写按不同标准划分，可以分为肖像描写、语言描写、动作描写、环境描写、心理描写；细节描写；场面描写；间接描写、直接描写等等。 ??? 下面我们从以下三个方面来说明描写的方法： 1、通过多问几个怎么样，把描写对象写得形象生动。 开始记一件事，往往只能写出事情的前后经过，几句话一说就完了，只有干巴巴的几条筋骨，缺少生动、形象的描写，文章也就不可能写得具体。那么怎么才能写得具体呢？我们先举一个例子。比如，我们出一道题，要求把下面的这段记叙加以扩写，写得生动具体些，这便要运用描写： 今天我值日，负责擦桌椅。我在水龙头下盛满了一桶水后，便向教室拎去。走到半路，拎不动了。正在这时，小强跑了过来，帮我把水捅拎到教室里。 这里，文章只交代了事情的前因后果，没有具体的感受，印象也不深，这就是因为