小学1年级语文阅读训练2013.docVIP

小学一年级语文阅读训练阅读训练(一)一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 1、(? )肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 　(? )当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 　(? )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 　(? )在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 　(? )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 2、(? )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。 　(? )开始，我怎么也捉不到。 　(? )第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。 　(? )小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。 　(? )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！ 　(? )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 3、(? )他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。 　(? )老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。 　(? )听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。 　(? )天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。 　(? )这样一来，弄得大家更加惊慌起来。 二、修改下面一段话中的错误。 　　有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。 三、阅读课文片断，完成练习。 　　詹天佑经常??????? 工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一下小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样??????? ，詹大佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。 　　1、按原文在横线上填空 　　2、用“∥”把这段话分为两层。 　　3用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。 　　4、“我们的工作首先要精密。不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑的这些话说明： 　　A、詹天佑在修筑京张铁路的过程中，具有高度的工作责任心。 　　B、詹天佑对工作一丝不苟、极端负责，对工作人员要求非常严格。 　　C、詹天佑对工作人员十分关心，对他们要求非常严格，决心为国争气，为人民争气。 四、阅读短文，完成练习。 　　(一)星 的 山 　　我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。∥ 　　海是黑的。天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。 　　山上有灯，街上有灯。建筑物上有灯每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。∥ 　　夜是静寂柔和的。从对面我听不见一点儿声音。生活似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着在移动起来。而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。 　　我差不多到了忘我的境界……∥ 　　1、联系上下文解释。 　　①聚合：?????????????????????? ②密密麻麻： 　　③私语：?????????????????????? ④追逐： 2、下面的句子，是不是比喻句？是的打“√”不是的打“×” 　　①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。????? (?? ) 　　②每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。?? (?? ) 　　③生活似乎闭上了它的大口。???????? (?? ) 　　④我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。(?? ) 　　⑤那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。 (?? ) 　　3、按分好的段落，概括段意。 　　第一段：?????????????????????????????????????????????????????? 。 　　第二段：?????????????????????????????????????????????????????? 。 　　第三段：?????????????????????????????????????????????????????? 。 　　4、文中“星的山”指什么？ 　　5、为什么说“那一座星的山并不是沉默的”