2011年上半年某区党委宣传部工作总结及下半年工作计划.docVIP

2011年上半年某区党委宣传部工作总结及下半年工作计划.doc

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  2011年上半年某区党委宣传部工作总结及下半年工作计划 2011年上半年某区党委宣传部工作总结及下半年工作计划 2011年上半年某区党委宣传部工作总结及下半年工作计划 今年以来,宣传部认真贯彻落实党委一届六次全委会议精神,按照年初确定的“贯穿一条主线、突出三大重点、抓好五个着力”的工作思路,狠抓学习型党组织建设、舆论宣传、文明城市创建等重点,各项工作顺利推进。现就上半年工作总结如下,并提出下半年工作要点。 一、上半年工作总结 (一)理论武装扎实有效。围绕推进党的建设新的伟大工程,切实抓好理论武装工作,制定印发了《2011年金凤区干部理论学习安排意见》和《金凤区各级党委(党组)中心组暨各部门(单位)领导班子2011年1—5月份学习指导意见》,指导基层各级党组织抓好领导班子、党员干部和群众的理论学习和宣传。深入推进学习型党组织建设,启动实施学习型党组织建设“5411”计划,已在机关、学校、社区、农村、企业等5种不同类型的基层党组织中各建立了一个试点积极探索经验,并于4月初对基层各党委、党工委学习型党组织建设情况进行了督查,根据督查情况下发了《学习型党组织建设督查情况通报》和《关于进一步深入推进学习型党组织建设的通知》,目前正在开展“十佳学习型党组织”和“百名优秀学习型干部”评选活动。切实抓好党委中心组理论学习,制定了《党委中心组2011年理论学习计划》,明确规定了学习内容、学习笔记等重点,已组织党委中心组集中学习3次(含井冈山考察学习1次)。同时,做好《党史》(第二卷)征订工作,宣传部为党委中心组33名成员征订书籍,并向金凤区在职副科级以上领导干部征订200套,为广大党员干部认真学好《党史》创造了条件。 (二)对外宣传成效显著。围绕贯彻落实党委、政府“一四五十”总体工作要求,加强与中央及区、市主流媒体的联系,召开“十大工程”宣传通联会,大力加强对外宣传,努力实现外宣稿件数量和质量的同步提升,着力宣传了金凤区“五个金凤”建设中的新气象、新面貌,先后在市级以上媒体刊登、刊播新闻及专题报道300余篇(条)。切实加强自主宣传阵地建设,将《现代金凤》杂志由双月刊增发为月刊,已编辑发行4期1200本。加强政府网站建设与管理,对政府网站进行了改版设计,新聘用新闻采编人员3名,加快网站信息更新,做到了当天新闻当天上网。同时,制定了《金凤区政府网站建设与管理办法》,建立宣传信息网络直报系统,健全网站信息采集和更新等制度,督促各单位加强子网站建设和管理,及时更新网站信息内容,增强网络宣传的时效性和影响力。与银川电视台公共频道合作开办了“县区新闻”栏目,准确把握新闻线索,及时采编新闻报道,已先后播出20期,播出新闻报道98条。 (三)精神文明建设深入推进。以建设社会主义核心价值体系为根本,不断推进公民思想道德建设,在“银川文明网”和“银川金凤”网分别开设“文明银川人”和“公民道德馆”专栏,大力宣传公民道德建设所取得的成果和道德模范等先进事迹,打造了思想道德教育网络平台。围绕庆祝建党90周年,广泛开展爱国歌曲大家唱等活动,激发广大群众爱党爱国热情。不断拓展志愿服务行动,全区共成立志愿者服务队伍88支,注册志愿者2.7万人,深入开展“志愿者服务月”活动,广泛组织志愿者参与环境卫生整治、交通秩序维护、城乡绿化建设、关爱空巢老人等志愿服务活动,累计参与人数超过5万人次。不断加强未成年人思想道德建设,扎实开展校园周边治安环境综合整治和“绿色网吧”创建行动,在各中小学开展“书香校园”、“中华经典诵读”、“争当四好少年”等主题活动,在各社区、中小学校分别建立未成年人活动中心和心理咨询室,探索开设社区“4:30教室”,引 导未成年人健康成长。 (四)“创城”工作扎实开展。制定《金凤区2011年创城工作方案》,理顺领导机制,明确任务分工,并先后召开了“创城”动员大会和3次“创城”领导小组会议,对“创城”工作进行了点评。坚持落实暗访督查制度,对各街道“创城”工作进行了2次督查督办、1次综合测评,促进了工作的经常化、规范化、制度化。不断完善定点帮扶制度,在抓好部门包扶社区的基础上,建立了县处级领导定点帮扶联系点,进一步健全了齐抓共建工作机制。深入开展环境卫生综合整治,取缔流动摊点248个,店外经营434家,签订“门前五包”责任书2389份,签订率达98%,抓好城市建成区环境卫生全天候保洁,辖区城市容貌明显改观。深入开展道路交通秩序综合整治,政府出资购买公岗40个,协助交警队开展交通协勤活动,组织志愿者在10个重点路口进行文明交通劝导,严查大型施工车辆、中巴超载和“摩的”非法营运,与客运企业签订《交通安全责任书》1500余份,道路交通秩序明显好转。深入开展精神文明创建活动,深化文明单位、文明行业和“文明素质示范街”创建,举办“学党史、知区情、传薪火”知识竞赛,积极开展“我

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