八单元词语盘点及习作.ppt

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第八单元;词语盘点;词语盘点;口语交际;卜算子·咏梅 ; 梅花欣赏; 梅花喜欢漫天雪;  满城桃李望东君, 破蜡红梅未上春。 ; 梅花香自苦寒来;  不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。  ; 雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。;遥知不是雪,为有暗香来。 ;只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。 ;   忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。 ; 向来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁? ;当年腊月半, 已觉梅花阑。 不信今春晚,俱来雪里看。 ; 用自己喜欢的方式来朗读诗歌 注意:情感、语气、语调及重读。;注 释;;;;;  ;日积月累;;;第八单元;我来思考;;看看下面的几组词,你能联想到什么场面。;我来归纳;习作;当考试收卷铃声响起时——; “时间到了,收卷!”老师宣布道。考场上立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种情状:有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷;有的火急火燎地加紧动作,赶紧再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了,而我的最后一题再有半分钟就做好了。抓紧时间,争分夺秒!可是越急越乱,原先的思路现在一点头绪也没有。“老师,再给我半分钟,就半分钟。”我在心里暗暗乞求,浑身冒汗。;习作;;;事情发展顺序;比赛前;比赛时;比赛后;开头;结尾;拔河比赛   “加油、加油!”操场上响起了一片助威声,四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛,有四一班对四二班。比赛刚一开始,四一班先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲,双手紧握绳子,身子往后倾,双腿用劲蹬着地。四二班的同学没有防备,绳子一下子移过了中点,向四一班慢慢移动。这下,助威加油的同学们忍不住了,呼喊声一阵高过一阵。“四二班加油!四二班加油!”他们一边跺脚,一边挥舞着拳头,仿佛自己也是参赛的队员。;  顿时,四二班的同学不知从哪儿来的一股劲,只见他们咬着牙,绷着脸,瞪着眼,用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然,绳子不动了,四一班的同学也不示弱,比赛进入了坚持阶段。这时,操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊着:“一、二、加油!一、二、加油!”其他助威的同学也都跟着喊起来。  ;   双方大约僵持了七、八秒钟,四二班同学齐心合力,迸发出一股巨大的力量,猛地将绳子拉了过去,红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响,四二班的同学扔下了绳子,全都跳了起来。“哦,我们赢了!我们赢了!”一旁助威的同学也跑了过来,大家抱在一起又喊又跳,那高兴劲就别提了。  ;一、注意写好每一个“点”; 看足球比赛的时候,观众席上的人的表现就不一样。特别是球接近球门的那一刻,一定会发现,观众的举动非常有意思。 有的是屏住呼吸,一声不吭,眼睛直盯足球;有的则几个人一起大喊大叫,声势浩大;还有的呢,独自小声念叨:“稳住!稳住!传球!”······;二.注意运用“点面结合”;三.注意抓动态的场景来写;四、画龙点睛 ;场面描写的方法;一次大扫除 大扫除开始了!同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。有的挥着扫把清扫地面,有的拿着板擦擦黑板,有的把桌椅摆得整整齐齐,“哗哗”的撩水声,“唰唰”的扫地声,朗朗的欢笑声响成一片。 ; “靠边点!靠边点!”只见王明拎着一个大拖布走进教室里。他拖地面最认真,挥动着湿淋淋的拖布,把地面擦得干干净净。张芳同学负责摆桌椅,你看,她摆的桌椅横看一条线,竖看一条线,谁见了都发出“啧啧”的赞叹声。卫生委员让我擦玻璃,我拿起抹布登上窗台,就开始一下一下地擦。刚下过雨,玻璃上有许多小泥点,擦起来可费事啦。我先用湿抹布擦,又把干抹布裹在手指上,擦拭窗框的四周。嘿,那泥点一下子就无影无踪了。透过明亮的玻璃窗,看见校园里的小树正在向我点头笑哩!; 紧张的大扫除在同学们的欢声笑语中结束了。;习作例文欣赏;拍皮球 一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。; 这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏。比赛紧张极了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗

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