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* * 义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册(泰山版) 温故知新 1.一组数据中的最大数据与最小数据的差称为极差,即 极差=最大数据一最小数据. 2.极差反映一组数据的波动范围,用极差描述这组数据的离散程度简单明了.极差越大,数据的离散程度越大. 3.由于极差忽视了一组数据中所有数据之间的差异,仅仅由其中的最大值和最小值所确定,个别远离群体的极端值在很大程度上会影响极差,因而极差往往不能充分反映一组数据的实际离散程度. (2) 现要挑选一名同学参加竞 赛,若你是老师,你认为 挑选哪一位比较适宜?为什么? ⑴ 请分别计算两名同学测试成绩的平均分和极差; 甲,乙两名同学的测试成绩统计如下: 老师的烦恼 90 85 95 85 95 乙 95 90 90 90 85 甲 甲成绩的极差=95-85=10 乙成绩的极差=95-85=10 在一组数据中,每个数据与平均数的差叫做这个数据的偏差. 偏差可以反映一个数据偏离平均数的程度. 试一试:求各数据的偏差如何 ? 甲,乙两名同学的测试成绩统计如下: 老师的烦恼 90 85 95 85 95 乙 95 90 90 90 85 甲 甲成绩各数据的偏差:-5, 0, 0, 0 ,5. 乙成绩各数据的偏差:5, -5, 5, -5,0. 甲同学成绩与平均成绩的偏差的和: 乙同学成绩与平均成绩的偏差的和: (85-90)+(90-90)+(90-90)+(90-90)+(95-90)= 0 (95-90)+(85-90)+(95-90)+(85-90)+(90-90)= 0 能用偏差的和表示一组数据的离散程度吗? 设 是数据为x1、 x2、 x3、……、xn的平均数,n为数据的个数,那么 x 这是不是偶然现象呢? 分别表示每个数据的偏差. x x1- 、 x x2- 、 x x3- 、……、 x xn- x (x1- )+ x (x2- )+ x (x3- )+ …… x +(xn- ) =(x1+x2+x3+……+xn) -n x ( ) n x x x x n x + + + + = L 3 2 1 1 =(x1+x2+x3+……+xn) -n· ( ) n x x x x n + + + + L 3 2 1 1 =0 甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和: 乙同学成绩与平均成绩的偏差的平方和: (85-90)2+(90-90)2+(90-90)2 +(90-90)2+(95-90)2 = 50 (95-90)2+(85-90)2+(95-90)2 +(85-90)2+(90-90)2 = 100 为了刻画一组数据的离散程度,通常选用偏差的平方的平均数来描述. 由于偏差可能是正数、零、负数,在求偏差的和时,正、负数恰好相互抵消,结果为零,所以不能用偏差的和表示一组数据的离散程度. x (x1- ) x (x2- ) x (x3- ) …… x (xn- ) 2 2 2 2 + + + + [ ] n 1 S2= 在一组数据中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差(variance ) ,通常用S2 表示,即 x (x1- ) x (x2- ) x (x3- ) …… x (xn- ) 2 2 2 2 + + + + n S2= 方差越小,这组数据的离散程度越小,数据就越集中,平均数代表性就越大. 例1某足球队对运动员进行射点球成绩测试,每人每天射点球5次,在10天中,运动员大刚的进球个数分别是: 5 4 5 3 3 5 2 5 3 5 (1)求大刚进球个数的平均数; (2)求大刚进球个数的方差. 解:(1)大刚进球个数的平均数为 (2)大刚进球个数的方差为 10 5 3 5 2 5 3 3 5 4 5 + + + + + + + + + = x =4(个); 10 ) 4 5 ( ) 4 5 ( ) 4 4 ( ) 4 5 ( 2 2 2 2 2 - + + - + - + - = L s =1.2 也可以采用列表的方法求大刚进球个数的方差: 4 5 4 3 4 5 4 2 4 5 4 3 4 3 4 5 4 4 4 5 (xi- )2 xi- 平均数 数据xi x x x 1 0 1 -1 -1 1 -2 1 -1
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