09年高考历史备考研讨.ppt

08高考文综山东卷考试说明解读 Ⅰ.命题指导思想 Ⅱ.考试内容及要求 Ⅲ.考试形式与试卷结构 Ⅳ.题型示例 Ⅰ. 命题指导思想 ■命题以《普通高中思想政治课程标准（实验）》《普通高中历史课程标准（实验）》《普通高中地理课程标准（实验）》、《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科·课程标准实验版）》和《2008年普通高等学校招生全国统一考试（课程标准实验版）山东卷考试说明》为依据，不拘泥于某一版本教科书。 (07)命题依据教育部制定的2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准思想政治、历史、地理科目考试大纲的有关规定。 ■命题重视新材料、新情景的创设与运用，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。 (07)命题不拘泥于不同版本教科书的具体表述，重视新材料、新情景的创设与运用，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。 ■命题保持相对稳定，体现新课程理念。 (07)命题既要体现新课程的理念，又要保证高考的平稳过渡。 ■命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 (07)试卷应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容及要求 山东省2008年普通高考文科综合科目的考试内容，根据普通高等学校选拔人才的要求，依据思想政治、历史和地理学科《普通高中课程标准（实验）》、《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科·课程标准实验版）》，结合山东省的实际情况而确定。 山东省2007年普通高考文科综合科目的考试内容，系根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部制定的2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准思想政治、历史、地理考试大纲的有关规定，并结合山东省的实际情况而确定。 1.考核目标与要求 ■获取和解读信息 ●从题目的表述中获取回答问题的有关信息，理解考试要求。 ●快速、全面、准确地从题目提供的图文材料中最大限度地获取有效信息。 ●对有效信息进行准确、完整地理解，并合理整合，形成综合性的信息解读。 2.考试范围 ■必考内容 ●思想政治学科： 必考一 经济生活； 必考二 政治生活； 必考三 文化生活； 必考四 生活与哲学； 必考五 时事政治。 Ⅲ.考试形式与试卷结构 ■考试形式 考试形式为闭卷、笔试。考试时间为150分钟。试卷分数为满分240分。 ■试卷结构 ●文综科目考试的试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。其中，第I卷全部为必考题；第II卷分为必考题和选考题两部分。 ●必考题部分全部根据政治、历史和地理的必考内容命题。其中，政治必考题的分值比重约占36%，地理、历史必考题的分值比重分别约占32%。 命题意图：本题通过一个“印记”及其文字材料创设了宋代工商业发展的历史问题情景，巧妙的考查了考生阅读材料、获取有效信息并进行合理的提炼、梳理与整合的能力，以及调动和运用知识的能力等。本题的历史现象虽然在教材中虽没有直接叙述，但材料中“收钢条、造细针、转卖兴贩”反映了集原料、加工生产和贩卖为一体的经营方式。其实,选项A、B也是其中的重要信息，但从题目的作答要求（该“印记”中能够获取的准确历史信息）来看，理解不够准确、完整，梳理与整合的不合理。另外，本题还具有明显的山东地方特色。 16．在近代中国，民众与外国传教士及信徒的冲突被称为“民教冲突”。据记载，冲突最多的三个年份分别为1884年，1898年，1900年，这表明 A．中西文化冲突不可调和 B．传教活动均以武力为后盾 C．清政府对传教活动态度强硬 D．民教冲突随民族危机加深而突显 【参考答案】D 17．叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革（命）党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记中的“万恶之政府”指 A．清政府 B．南京临时政府 C．北洋政府 D．南京国民政府 【参考答案】A 08.33 阅读材料，回答问题。 公元前六世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办公共作坊，生产葡萄酒并销往市场。五年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。 （1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的政治地位？（4