11.28(87)诗歌鉴赏表达技巧3修辞手法.ppt

A．有市民认为，如果票价过高，无法令普通打工者承受，这趟动车组将有可能变成“白领专列”。 B．今年8月8日是我国第一个全民健身日，全国各地群众将在这一天举行各种各样的健身活动，公共体育设施这一天也将基本上全部免费向公众开放。 C．夏季正是饮料消费旺季，今年市场上五花八门的功能性饮料打着各种各样的健康旗号。不过专家指出，如果不加分辨地盲目过量畅饮，反而可能伤身。 作用(答题语言)： 夸张可以突出本质特征，使其更加鲜明；增强气氛（气势磅礴）、情感；加强感染力。 请指出这首诗运用的修辞手法。 陶 者 梅尧臣 陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。 ?这首诗运用了对比手法，?制陶者辛劳却屋无片瓦与富贵者不劳却居住大厦形成鲜明对比，?深刻地揭露了极端不合理的社会现象，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。 有的不认为对比属于修辞手法。 作用： 对比可以突出各自鲜明的特点，使情感的表达更加清晰、强烈。 对比与反衬的区别： 对比的几个事物之间没有明确的主次之分。如：朱门酒肉臭，路有冻死骨。 反衬的几个事物中必定有一个是主要事物，其他的事物只是从反面来衬托这个主要事物。如：“明月松间照，清泉石上流。” 但有时对比和反衬很难区分。如“越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”就很难说清是对比还是反衬。所以在答题时容易分清的，尽量答准；区别不清的，不要纠结，答哪个都可以，答案一般两个都可以。 回答下面的问题。 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？ 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。（《桃花扇》2009重庆） “当年粉黛，何处笙箫？”用了什么修辞手法？ “粉黛”借指歌伎，“笙箫”代指箫声，均属借代；“何处笙箫？”自然是反问。 “粉黛”“借指歌伎”，与“粉黛”类似的有《柳毅传》“娥眉不舒”中的“娥眉”，课文也有注释，代指漂亮女子，其它有“红颜、倾国”等都是代美女。与“笙箫”类似的有“丝竹、胡琴、羌笛”大诗句中常代音乐。 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。 兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。（《满江红》2009江苏） 【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 这首词中的对比是由哪两个句子领起的？ “万岁山前珠翠绕”一句用了哪种修辞手法？ 借代：借用与之相关的事物来指代所表达事物。 作用（答题语言）：简练、含蓄 借代和借喻的区别： 借代的两事物是相关联的，不一定具有相似性。如用红领巾借代与之相关的小学生，但红领巾与小学生并不相似。 借喻的两事物具有相似性，不一定相关联。如越中山色镜中看，用镜子比喻平静的水面，但镜子和水面二者本身并没有关系。 请指出这首诗运用的修辞手法。 《竹枝词》 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ?双关。?“晴”与“情”字谐音，诗人用双关的手法，表面上说天气，实际上是说这歌声好像“无情”，又好像“有情”。?表达委婉含蓄，意味深长。 双关是利用词语的音同（或音近）、多义，使其在特定语境中具有双重意义。分为谐音双关和语义双关。 语意双关如：“将那三春看破，桃红柳绿待如何！”元春，迎春，探春 孟春，仲春，季春 作用(答题语言)： 委婉含蓄，意味深长。 对偶：结构（词性）、字数都相同。 作用：形式上，语言简练，整齐匀称；音律上，琅琅上口；内容上，表意凝练；抒情酣畅。 古诗词中常用对偶，尤其是律诗的颔联、颈联必须对偶。由于使用较为普遍，所以诗词鉴赏简答题一般不首先考虑。（在绝句、词、古体诗、律诗首尾两联中可能会涉及） 请指出这面各句运用的修辞手法。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 娥娥红粉妆，纤纤出素手。 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 知否，知否？应是绿肥红瘦！ 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 将军百战死，壮士十年归。 青青河畔草，郁郁园中柳。 课堂练习1：及时巩固第8题第1问 ?词人用比喻的手法描写钱塘江大潮。 ?把大潮比作神龟背负的雪山，蛰伏惊起的巨龙，以及竖立的大海。 ?从而将钱塘江大潮惊醒动魄的场面，排山大海的气势形象生动的表现出来，让人如临其境。 课堂练习2：赏析这首词的手法。 清平乐 李清照 年年雪里，常插梅花醉。 挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。 ?采用了对比的手法，?把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨