17《十年后的礼物》.ppt

北关小学 陈老师 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。 她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。” 北关小学 陈老师 于是，她面对大海高声说：“ ” 生活啊，我爱你！ 北关小学 陈老师 守林人的女儿达格妮感到生活 那么美好，是因为 。 是因为她收到… 是因为她觉得自己… 是因为她感受到… （请任选其中的一个话题来说说。） 是啊！同学们, 生活是多么的美好，大音乐家爱德华心爱着达格妮·，用乐曲捎来了对她的深深的祝福，难怪音乐会结束后，这位十八岁的姑娘会走到海边，面对大海高声说： “生活啊！我爱你——……”  在这里，破折号的作用是什么呢? 破折号表示感情的延续 北关小学 陈老师 说话训练： 这是份 的礼物，因为 。 发挥想象，小组讨论： 我从音响的洪流里感到了音乐家的祝福，我是 ，我就是 。 桦( ) 哗( ) 咆( ) 泡( ) 哮( ) 孝( ) 糟( ) 遭( ) 颊( ) 夹( ) 曙( ) 署( ) 形近字组词 白桦 喧哗 咆哮 泡水 咆哮 孝顺 糟糕 遭遇 脸颊 夹子 曙光 署名 北关小学 陈老师 　　 十年后的礼物 　 　 诚实守信 送 达格妮意外的收到礼物心情是怎样的呢？ 1.忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。 2.达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。 3. 于是她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！”　 　　 同学们,此时我们该用哪些词语来形容达格妮的心情呢？ 心情? 惊讶 思考 达格妮的另外一种心情你们感受到了吗？ 激动!幸福! 幸福 比 较下面两句话哪句好(体会“最”字的重要性.它珍贵在何处？ )  1.这是好的礼物－－对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 2.这是最好的礼物－－对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 　 {因为华美的衣服、漂亮的项链是能用金钱买到的，而美好的祝福是金钱买不到的。这首乐曲倾注了音乐家十年的心血。表现了音乐家信守诺言的高尚品格，所以这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。}　　　　 为什么说这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物? 比一比 北关小学 陈老师 爱德华.格里格花了一个多月的时间来完成他送给达格妮的礼物。当他一面谱曲时，一面仿佛看见一个长着 一双碧绿明亮的眸子的女孩儿向他跑来，快乐地喘着气，伸开胳膊搂住他的脖子，高兴地说：“谢谢！” 在谱乐曲的时候，他想告诉达格妮：“你像太阳，像柔和的微风，像清晨一样。你心灵中开放出一朵白色的花，使你身上充满了春天的芳香。你是黎明的光辉，北国夏夜迷人的幽光。你就是幸福，我的心弦随着你的声调而颤动......我经历过，见识过，而且也懂得生活；不管谁对你讲什么话，永远记住要相信生活是美妙的珍贵的东西。 她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是 黎明的曙光，你就是幸福。” 北关小学 陈老师 生活中你有收到过哪些迟到的礼物，哪些是别人答应过你而未曾实现至今还在期待的礼物，有没有自己答应别人而未曾实现的诺言？ 我曾经期盼过……… 我曾经答应别人…… 课外延伸(小组讨论) 北关小学 陈老师 想象一下，当达格妮回到家时会如何将发生的一切告诉她的父亲呢？请试着根据课后简要复述的提示，先说一说，再写一写。 北关小学 陈老师 1、 根据下面的提示简要地复述课文内容。 （1）报幕人的报告，使达格妮心情激动。 （2）听音乐时，达格妮想起了十年前的一件事。 （3）听完乐曲，达格妮感受到