1[1].9图文转换(语文高考复习).ppt

专 题 一 第九节 考点一 表文转换 表格的种类很多，有传统的列举表、统计表、流程表，还有由一般表格变形出来的柱形图、曲线图、扇面图以及圆面图等。 由图到文的转换题大致分为客观表述题和主观结论题。前者要求用客观性文字再现图表内容，要简洁，有层次，可用一定数据表达；后者要求通过分析数据得出直接结论或造成这种直接结论的本质结论，一般可不用数据。 1.解题流程 源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。 2.解题思路 （1）认真审题，明确要求。 审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求去续写，应注意题目要求。 （2）仔细阅读图表，全面准确地捕捉信息。 对图表，考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。 具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。 （3）依据题干要求，规范作答。 不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。答题时注意： ①注意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接、客观地反映图表包含的信息。而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 ②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句则要表明分句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。 ③注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比，增长……”等。表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 ④针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 【例1】 （2011·湖北卷）分析下图，得出结论并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。 宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图 开通前　　　开通后 （1）结论：________________________________________ （2）原因：________________________________________ 【解析】 图表题要仔细观察每一项数据，注意两个图表的相同和不同的数据，思考数据的变化反映出的现象,用准确的语言作答。注意每一个图表都要概括出规律，然后得出总体答案。 【答案】 （1）公路运量锐减，铁路人数大幅上升。 （2）铁路速度提高，且经济、安全、省时。 考点二 图文转换（漫画类） 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画，多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好图（漫画）文（字）转换题必须解决的问题。 1．图文转换题的命题角度 漫画一般主要有标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从以下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③描述画面；④综合考查。 2.解题流程 第一步：审读画面，观察画面的构成要素。 审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。 第二步：合理想象，丰富画面信息。 想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。 第三步：类比联想，探究画面寓意。 类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。 记叙类漫画从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。 寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意