2012《普通话测试培训》.ppt

普通话水平测试（PSC） 应试辅导 *** 为什么要学习和推广普通话 1、使用民族共同语是一个国家文明水平的标志 2、推广和普及普通话是人民交往交流的需要，是科技发展的需要 3、讲好普通话是时代对人才的素质要求 *** 怎样讲好普通话 英语学习的启示 1、多听标准音，培养语感，强化练习 勿重复错误 2、有针对性地纠正错误 3、克服心理障碍，多讲多练，少讲、不讲方言 陈静例 *** 什么是普通话？ 定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 标准 ： 语音标准——“以北京语音为标准音” 词汇标准——“以北方话为基础方言” 语法标准——“以典范的现代白话文著作为语法规范” *** 为什么要进行普通话水平测试？ 1、普通话水平测试是推广普通话的重要措施之一 2、是规范我国通用语言文字的必然要求 3、推广普通话，促进汉语汉字的规范化和标准化，将扩大中国对世界和平发展的影响力。 *** 测试的性质、目的 普通话水平测试（PUTONGHUASHUIPING CESHI，缩写为PSC）是在教育部、国家语言文字工作委员会领导下，根据《普通话水平测试大纲》规定的统一标准和要求，在全国范围内开展的一项测试。 普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。它为应试人提供普通话水平测试等级证书，是应试人使用单位对其普通话水平进行评价的依据。 *** 测试的内容、范围 1、普通话水平测试的内容包括普通话 语音、词汇和语法。 2、普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》、《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》、《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》、《普通话水平测试用朗读作品》、《普通话水平测试用话题》。 *** 测试方式、项目和等级划分 测试方式：口试 测试项目有四项： 1、读单音节字词 2、读多音节词语 3、朗读短文 4、命题说话 总分100分 等级划分： 普通话水平等级分为 一级、二级、三级 一级最高，每一级中又分甲等和 乙等两个等次。 评价体系：三级六等 一级甲等（简称“一甲”）： 97分以上（含97分） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。（几乎完美无缺） 一级乙等（简称“一乙”）： 92——96.9分 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。 二级甲等（简称“二甲”）： 87分——91.9分 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词语、语法极少有误。 二级乙等（简称“二乙”）： 80分——86.9分 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、送气不送气音、fu – hu、j – z、i–ü 不分，保留浊塞音和浊塞擦音，丢介音，复韵母单音化等）失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。 三级甲等（简称“三甲” ）： 70分——79.9分 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。 三级乙等（简称“三乙”　）： 60分——79.9分 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。 测试内容 读单音节词语（10分） 读多音节词语（20分） 朗读短文（30分） 命题说话（40分） 评价体系 一级甲等　 ≥９７分 一级乙等　 92——96.9分 二级甲等　 87分——91.9分 二级乙等　 80分——86.9分 三级甲等　 70分——79.9分 三级乙等 60分——79.9分 附：不同行业人群等级要求 一级甲等: 国家级、省级电台、电视台的播音员、节目主持人; 一级乙等: 其他电台、电视台的播音员、节目主持人；普通话教师； 二级甲等: 语文教师和对外汉语教师； 二级乙等: 一般教师；（香港普通话科教师） 三级甲等: 国家机关工作人员。 央视主持人朗诵 @@ *** 普通话测试试卷的构成和评分 试卷包括4个组成部分，满分为100分 P5 （一）读单音节字词：100个音节，共10分 （