25 词五首课件.ppt

婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。 豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。 望江南.温庭筠 阅读思考 1. 找出词中所写的季节、时间、地点等 2.简括诗歌的主要内容 3. 词中情景交融，理解词中的景语。 4.刻画人物的方法。 思想内容 1. 找出词中所写的季节、时间、地点等 春季：“白蘋洲”， 蘋花灿烂。 时间：从早到晚。“梳洗”是早上；“斜晖”是傍晚。 地点：望江楼 2.简括诗歌的主要内容 诗歌描写一位思妇独倚楼头从早到晚盼望远行的丈夫回来的片段，表达她复杂的思想感情：思念、喜悦、希望、失望、痛苦 情景交融 3.词中情景交融，理解词中的景语。 “斜晖脉脉水悠悠”：太阳依依不舍地落下，江水悠悠不尽，一如主人公依依不舍的心情、不尽的思念、不绝的希望和不绝的忧愁，明天，她还会继续到这里来守望。 “肠断白蘋洲”：灿烂的蘋花正如主人公荡漾的春心，白蘋洲习惯上为相会和送别的地点，主人公把目光停留在那里，寄托无言的思念，令人回味无穷 描写方法 4、刻画人物方法 一.正面描写 1.动作描写：“梳洗”、“独倚”“望江” 2.心理描写：“独”（孤独的处境和心境）、“肠断” 二.侧面描写：景物衬托 “斜晖脉脉”、“水悠悠”、“白蘋洲” 三.细节描写：“梳洗罢”表现“女为悦己者容”的心理和盼望行人归来的热切心情 了解背景 金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡寓居浙江金华所作。 时年53岁，经历国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。 这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。 物事人非事事休，欲语泪先流 春天里花开花落年年如此，并没有新的变化，而人却与以前大不一样了，国破、家亡、夫死，她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说出自己的遭遇和心情，也是言未初而泪先流。比声泪俱下的描写更深入一层。内心的悲哀不可触摸，不仅不能说，而且不能想，一想到就会泪如雨下。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 怕的是双溪上那蚱蜢般的小舟载不动自己内心的哀愁。 人们总是把愁怨比喻成连绵不断的流水，（斜晖脉脉水悠悠）比作展尽还生的野草，而李清照却独辟蹊径说自己的愁重得连船都载不动了 创意出奇 拓展延伸: 你能写出多少表现愁的诗句？ 1、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” ——李煜《虞美人》 2、“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 3、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 ——李煜《相见欢》 4、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》 5、闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。— 辛弃疾《摸鱼儿》 6、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 ——辛弃疾 《丑奴儿》 范仲淹 ????范仲淹（989-1052 ） ，字希文。北宋政治家、文学家。和包拯同朝，为北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。 作者简介 　 背景： 一○三八年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。一○四○年，范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州（今陕西延安）。延州当西夏出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵皆无壁垒，散处城中。此词即作于知延州时 。 赏析诗歌： 塞下秋来风景异 “塞下”点明了地点，“秋来”点明了时间，“异”字统领全词。 衡阳雁去无留意 这是用拟人手法写人的 感受，突出边塞的异常 苦寒：雁尚且无留恋之 情，将士又何以忍受？ 四面边声连角起， 千嶂里， 长烟落日孤城闭。 描写边塞黄昏的苍凉景色：“边声连角起”表明战事紧，“孤城闭”暗示敌强我弱。 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 　“浊酒”表明边塞生 活的艰苦，“家万里” 表现了思乡之切。 　慨叹功业未建，边患未除，归乡无期。 这入夜的悠悠羌音、浓 浓白霜，更使人惆怅难 眠。 人不寐 将军白发征夫泪 “不寐”的是将军也是征夫，流下的是思念家乡的泪，更是功业无成、壮志未酬的英雄泪! 江城子密州出猎 苏轼 我虽年老却兴起