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孔隆教育 孔隆教育 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 材料三 就“用工荒”问题,三位同学各抒己见,小张认为,“用工荒”是一个严重的社会经济问题,一定程度上“慌”了企业,企业和政府都应高度重视。小王认为,“用工荒”与劳动力价格太低有关,企业只要大大提高工资,“用工荒”就能迎刃而解,企业也没有什么可“慌”的。小周则认为,“用工荒”是市场运行过程中的自然现象,不必大惊小怪,只要让“看不见的手”继续发挥作用,“用工荒”问题自然会得到解决。 结合上述材料,运用思想政治的有关知识回答以下问题: (1)分别指出表、图中的经济信息。 (2)运用劳动和就业、社会主义市场经济的有关知识分别评析三位同学的观点。 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 【解析】第(1)问,对于表格、图表题,一般坚持“两看”、“三比”、“一提炼”的基本解题思路。“两看”即一看表头,明确表格中心,二看备注,不遗漏有效信息;“三比”包括横向比即不同项目的比较,纵向比即同一项目的前后比较,综合比即将有必要归类的项目综合起来进行比较;“一提炼”即在语句设问审读材料的过程中,提炼观点并联系相关理论。据以上思路,表格要求比较不同地区农民工收入及增幅,通过比较可以发现,中西部地区农民工收入增长幅度大,但收入低于东部地区。依此对图中的不同项目进行横纵向比较即可得出答案。 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 第(2)问属辨析型主观题,考查劳动与就业、企业的经营、市场调节与宏观调控,旨在考查灵活运用知识分析实际问题的能力。小张的观点强调“用工荒”即就业问题对企业和社会经济发展的重要,这是正确的,依据教材组织答案即可;小王认为只需增加工资即可解决“用工荒”问题,联系题目背景和材料一,东部民营企业之所以出现该问题,原因在于其多数属于劳动密集型企业,解决该问题,需要转变经济发展方式;小周的观点过分强调依靠市场调节解决该问题,没有看到市场调节的局限性和宏观调控的必要性。据此,联系教材相关理论进行分析即可。 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 【答案】 (1)表格显示,东部地区民工工资高于中西部地区,但增幅小于中西部地区。图表明,东部地区吸纳了全国外出农民工的绝大部分,但2009年的比例下滑。相对于2008年,2009年农民工在东部、长三角、珠三角就业的比例下降,在中西部地区的比例上升,省内就业比例上升,省外就业比例下降。 (2)劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。企业招不到工人,生产资料与劳动力无法结合,不能创造财富,必然影响企业和地区经济发展。小张的观点有道理。企业提高工资一定程度上可缓解 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 “用工荒”,但企业不转变发展方式,就不可能持续提高工人工资。何况,企业要招到工人,还应为工人提供劳动安全、社会保险等。从根本上讲,解决“用工荒”的出路在于东部企业转变发展方式。小王的观点不全面。在我国,市场在资源配置中起基础性作用。“用工荒”是市场运行过程中自然产生的现象,市场机制对于“用工荒”的解决有重要作用,但市场有局限性,要更好更快地解决“用工荒”,还需要政府的宏观调控。小周的观点是片面的。 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 【点评】伴随我国经济发展方式的转变、区域协调发展、劳动者价值的提升,一方面社会面临着就业难,另一方面企业面临着“用工荒”,这两个问题是高考的重点。我们可以从国家、企业和劳动者三个角度进行解答。特别注意,立足劳动者应该涉及就业观、素质、权益三个方面。 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 ? 探究点四 企业融资与居民投资的多样化 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 【知识发散】 全面认识居民投资的经济影响 (1)影响居民投资的多种因素:居民投资不但受到投资收益性和风险性的影响,而且受到消费支出、收入来源、国民经济发展状况、宏观经济政策、社会收入分配调整等多种经济因素的影响。 (2)从社会再生产四个环节看居民投资对经济的影响 ①生产:居民投资有利于弥补市场资金的不足,为企业生产提供资金,也是企业融资的重要途径。 ②分配:我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,居民投资有利于拓宽居民收入来源,增加居民收入渠道,提高资源的利用率。 重点要点探究 专题二│ 重点要点探究 ③交换:居民投资的增加,特别是对股票和债券投资的增加,有利于增加市场有效需求,弥补生产资源的不足,扩大有效供给。 ④消费:居民投资的增加有利于增加居民收入,为居民消费奠定基础。但是在收入一定的情况下,投资增加,会抑制消费需求,不利于扩大内需。更不利于平衡出口、投资和消费的结构,不利于经济发展
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