2012优化方案高考历史总复习课件：第7讲太平天国运动、辛亥革命.ppt

解析：选B。辛亥革命在旧民主主义革命时期最大的贡献就是推翻了封建君主专制政体，建立了亚洲第一个民主共和国。 尝试命题5　 　阅读下列材料： 材料1：中华民国之主权，属于国民全体。 材料2：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 材料3：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。 材料4：国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统，负其责任。参议院对于临时大总统，认为有谍叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。 ——以上皆选自《中华民国临时约法》 (1)材料1体现了什么原则？ (2)材料2的规定有何进步意义？ (3)材料3中的权力分工体现了什么思想？ (4)材料4中，“国务员辅佐临时大总统，负其责任”是什么意思？ (5)《中华民国临时约法》最大的历史意义是什么？ 解析：本题选取了《中华民国临时约法》的部分内容，综合考查《中华民国临时约法》体现的原则，三权分立的思想及历史意义，解答时一定要紧扣材料，依据设问，条理作答。 答案：(1)主权在民。 (2)确认资产阶级的人权平等原则，否定封建等级观念。 (3)行政、立法、司法三权分立的思想。 (4)实行责任内阁制。 (5)以法律的形式否定封建制度，具有反对封建专制制度的进步意义。 多角度考察学科能力 一个考点 太平天国的革命纲领所反映的时代特征 多个角度 1 以文明史观认识太平天国运动所体现的时代新特点 2 从文明史观和近代史观的角度比较《资政新篇》与《中华民国临时约法》 3 认识农民阶级的局限性 经典例析下述太平天国的主张，直接体现抗灾意愿的是(　　) 选项 A B C D 《天朝田亩制度》内容 凡分田，照人口，不论男妇 凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处 凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼 丰处 有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使 《资政新篇》内容 统一政令，以法治国 听取社会舆论；反对迷信 兴办保险事业 兴办医院和慈善机构 【解析】　首先注意题干中“直接体现”“抗灾”等关键提示语，然后阅读A、B、C、D四项并排除与题意无关的干扰因素，特别注意选项中的“保险事业”。综合分析判断C项最符合题意。 【答案】　C 尝试命题6　从世界历史发展的时代潮流看，太平天国运动与以往农民运动的最主要的不同在于(　　) A．斗争矛头直接指向地主阶级 B．主张建立“均贫富”的理想社会 C．进行反侵略反封建的斗争 D．提出发展资本主义的思想主张 解析：选D。反侵略反封建是太平天国不同于以往农民战争的特点，但是太平天国运动爆发时世界历史潮流是发展资本主义，《资政新篇》中提出的发展资本主义思想主张是太平天国与以往农民运动最主要的不同。 尝试命题7　文明史观和近代史观是我们学习和研究历史的重要史学观点和方法，从文明进步和近代化这一角度分析，《资政新篇》与《中华民国临时约法》的相同点是(　　) A．经济上都体现发展资本主义的要求 B．政治上都主张建立资产阶级共和国 C．社会生活方面都提倡“自由”“平等” D．文化教育上都提倡设立新式学堂 解析：选A。B、C两项只符合南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》；D项只符合《资政新篇》。A项是其相同点，因为《资政新篇》是先进的中国人最早提出的发展资本主义的纲领，由资产阶级临时政府颁布的《中华民国临时约法》在经济措施上也体现了发展资本主义的要求。 提升演练·知能闯关 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 第7讲　太平天国运动、辛亥革命 命题视角·预测探究 提升演练·知能闯关 考点串讲·分层突破 第7讲 考点串讲·分层突破 太平天国运动 1．原因：鸦片战争后，中国面临的______矛盾和阶级矛盾空前激化。 2．兴起和发展 (1)兴起：1851年1月，______起义。 (2)发展：太平军从永安北上，1853年攻克南京，改为_____，定为国都。 (3)全盛：从1853年起，进行北伐、西征，太平天国进入全盛时期。 金田 天京 民族 3．《天朝田亩制度》 (1)目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 (2)内容：土地平均分配；产品归国库。 (3)评价：是太平天国的建国纲领；反映了农民要求获得_____的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶；体现的______________思想，严重脱离实际，根本无法实现。 土地 绝对平均主义 4．《资政新篇》 (1)内容：向西方学习，__________，官吏由公众选举；发展_______，奖励技术发明；开设新式学堂等。 (2)评价：是先进的中国人首次提出的在中国发展___________的设想；但迫于当时形势，未能实行。 5．太平天国运动的失败 (1