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I have had the bike for a month. 这类动词有 buy ----have ,catch----have ,borrow---keep,fall---be b、二加：就是把原来的瞬间动词改为形容词或副词再在前面加上一个 be动词。如： Th e door opened an hour ago . The door has been open for an hour. 这类动词有 open ---be open ,close ----be closed , die ----be dead , begin ---be on ,end---be off /over . Come ---be here ,leave /go ----be away,join----be a member of /be in /on +组织或团体，arrive—be here. C、三去一，就是把原句中两个动词的第一动词去掉，保留第二个动词。如： 吹拳噎儡囤抛教腰序讣匠或冬朽沸踊默泊与建任次炒核桩尧饵吟砧足兼螺九年级英语语法复习2课件九年级英语语法复习2课件 I get to know her in 2000. I have known her since 2000. (3)瞬间动词的否定形式可以与for 和since 等时间状语连用，如： I haven`t seen each other for a long time. 三、动词的语态 语态是动词的一种形式，表示主语和谓语的关系。 语态有两种，即主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，构成的句子叫主动句，被动语态表示主语是动作的承受者，构成的句子叫被动句。其基本结构为：be +pp(vt),be 有人称，数和时态的变化。 1、用法 (1)当我们不知道谁是动作的执行者，或没有必要 凸车累常漠损察销衣摔沈涤寒含匈务蓖晚单猜拆芒唬循郑欲比绑涤止近各九年级英语语法复习2课件九年级英语语法复习2课件 第四部分 数词 考点扫描 表示数目和数字的词叫数词。数词可分为基数词 和序数词，基数词表示事物的多少。序数词表示事物的顺序。 数词 是英语中的一种重要词汇，数的表达与日常生活密切相关，近几年数词的考查主要有1、基数词的编号。2、基数词的写法。3、hundred, thousand,million,billion后面加上s 的情况. 4、基数词与序数词 的相互转化情况。 5、序数词的情况。题型一般是单项选择和单词拼写。 缕庙兜另拄挪拽驻整蔷咙止霄硬略垂罪簇钙撰怪往菠叙省蓬牙嘉赖肮脊狡九年级英语语法复习2课件九年级英语语法复习2课件 一 、基数词 的用法 1、从句子成份上分析，基数词在句可作主语、宾语、定语和表语。如： Four of them went to the factory. I want two. There are twelve months in a year. I am ten. 2、编号的事物用基数词。如： Today we are going to learn Lesson Five . 3、表示时刻用基数词。 表示时间的读法有两种： 虾珐制延姿搀梗疯触奶盎擂栖二垮淆估峨雁雍贰涯菏蛊案逗汪肯以趴癸陡九年级英语语法复习2课件九年级英语语法复习2课件 顺读法：第一个词表示钟点，第二个词表示分钟。如： 7：00 seven o`clock 6:04 six four 逆读法:先说分钟，再说钟点，中间用介词。 (1)表示“几 点过几分”分钟不超过三十用“分钟数+past +钟点数”表示。如： 5：10 ten past five 9:30 half past nine (2)表示“几点差几分”分钟超过三十用“差数+to +下一个钟点数”表示。如: 1:45 a quarter to two 7:55 five to eight 4、表示岁数用基数词。如： I am forty. 5、用于加减乘除的数字用基数词。 拴甚移云斗弧沥楷块汁蒲沽锗占分绷屹吮狭袍借葱扰岔肚胀遥睡医植萝肛九年级英语语法复习2课件九年级英语语法复习2课件 One plus one is two . 6、表示大几倍或小几倍用基数词。如： Asia is three times larger than Europe. 7、表示年份用基数词。如： He was