伯牙绝弦新知版.ppt

西安新知小学 六年级 制作：赵明琪;课前欣赏： 《高山流水》; 春秋时期，音乐才子 俞伯牙 喜欢弹一曲《高山流水》，却没有人能够听出此曲的感情和意义，他在高山上抚琴，曲高和寡。终于有一天，有一个砍柴的樵夫经过，听懂了他的《高山流水》，这个人就是 钟子期。俞伯牙常和钟子期交流音乐，约好两年后见面，可是两年后钟子期却没有露面。俞伯牙多方打听才知道，原来钟子期已经病死了，不可能再赴他的约。俞伯牙悲痛欲绝：子期是唯一能够听懂他音乐的人，如今子期已死，再不会有人听懂他的音乐了，于是他来到子期的坟头，摔了他心爱的古琴，也表示他对知音的敬重和惋惜。;;“伯牙绝弦” 是什么意思？;一、解释句子 1. 善哉，峨峨兮若泰山！ 2. 善哉，洋洋兮若江河！ 3. 伯牙所念，钟子期必得之。 4. 伯牙谓世再无知音，乃破 琴绝弦，终身不复鼓。;反复朗读，思考问题 1、文中哪些地方可以体现 钟子期是伯牙的知音？;伯牙鼓琴，志在高山， 钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”;;;二、阅读延伸 伯牙这么著名的宫廷乐师，他的琴中一定不仅仅表现了________？还表现了________？ ; 清风徐徐? 明月皎皎? ? 芳草萋萋 杨柳依依 ?? 春雨潇潇? 白雪皑皑 ?? 云雾蒙蒙? 霞光灼灼 ;伯牙与子期，____是____ 的知音。 你还知道谁呢？ _______是______的知音； _______是______的知音！; 子期死后，伯牙来到坟前作诗一首： 忆昔去年春，江边曾会君。 今日重来访，不见知音人。 但见一抔土，惨然伤我心！ 伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 来欢去何苦，江畔起愁云。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死 ！;鸟栖鱼不动，月照夜江深。身外都无事，舟中只有琴。 七弦为益友，两耳是知音。心静即声淡，其间无古今。 　　 白居易《船夜援琴》 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。 知音者诚希，念子不能别。行行天未晓??携酒踏明月。 　　 韩愈《知音者诚希》 丈夫未得意，行行且低眉。素琴弹复弹，会有知音知。 　　 贾岛《送别》; 懂乐、懂志向；懂理、懂胸怀，这才是真正的知音。;1、如果你是伯牙，站在子期坟前，你都会回忆些什么呢？ 2、如果你是天堂的钟子期，看到这样状态的伯牙，你会托梦安慰他什么呢？ 3、作为课堂中的我们，面对这样的情景，你又想说点什么呢？;课后讨论：