作文序列训练(七).ppt

作文序列训练(七)　　学会点题 苏　大　宝 苏大宝是中国著名沙画家，国内最早从事沙画表演的青年艺术家。他本是一个农家子弟，毫无背景和人脉，大一辍学就在北京打拼，摆过地摊，干过群众演员，模仿过小 品，表演过魔术；住过两年80元一月的地下室，连续啃过两个月的大饼。在困境中，他苦苦坚持了十年，直到“一把沙子”才风靡全国，成为所有媒体追逐的焦点。他用灵巧的双手将如诗如梦的中国画的美妙意境展示得淋漓尽致；他顺应潮流，创新和发展了新的艺术形式，将雅俗共赏的沙画艺术演绎成时尚，与品位完美结合。 阅 读 借 鉴 点击链接原文 简评：本文观点切题，层次明晰。文章从原材料的引申义出发，建设性地提出“我爱这时代”，符合命题要求。在阐述观点时，围绕“我的根在这里”、“充满美与机遇”、“责任已在我肩”三个层次来展开，条理明晰，对其原因的探讨，具有一定的针对性和深刻性。语言凝练，富有概括性。比如文中的第三段，在论述“我的根在这里”的观点时，该考生形象地搜取了“电视、电脑、洗衣机、电话、菜市场、公交车”等意象，全面而生动地传达了“这个时代对我的滋养与教诲”。在第四段，该考生在援引材料时，也是言简意赅，富有概括力和表现力。行文自然，情感真挚。小作者没有空洞的议论，无谓的抒情；而是时时将“我”、“我们”切入到行文中，在冷静客观的叙述中针对议论，传达了一种对时代的深切的“爱”，令人动容。 点击链接原文 简评：文章开头紧扣题目“仰望星空与脚踏实地”的关系点题，文中的两个核心段又分别点明“仰望星空”、“脚踏实地”，第四段段首再次用文句“仰望星空与脚踏实地不可偏执其一”点题，并照应论点。最后一段再次暗点题旨，收束全篇。 引 领 提 升 近年来的作文写作范围有了一定的宽泛性，但并不是在写作中就可以信马由缰，而是要遵守“话题”或“材料”或“命题”的明示与暗示。因此写作时要注意扣题。 常见点题方式主要有： 一、点题的性质 从性质上分，点题有明点和暗点两种。 所谓“明点”，即紧扣标题，直接解释说明标题的含义。 所谓“暗点”，则指在词句上与标题没有直接的联系，只是在意义上比较含蓄地点出题意，或间接的点题。 【例1】　 点击链接原文 简评：文中“他们用心观察，发现机遇，并努力探索才有所创造的”中的“他们用心观察、发现机遇，并努力探索”，其实就是“执著追求”的过程，这里暗含了题意，属于暗点，如果置换一下，那就是“执著追求才有所创造”，亦即“创造源于执著的追求”。至于明点，文中多处出现。作者列举了牛顿、哈雷、别涅迪克等人的事例，从正反两个方面论证了论点的正确性。为了展现清晰的思路和严谨的结构，全文共有八处点题句，这样使文章的脉络清晰，主旨鲜明。 二、点题的位置 从行文位置上分，点题有题目、篇首、篇中、篇末点题四种。 1．标题“点题”，亮人眼眸 话题作文和材料作文要求自拟题目，我们可以用标题来点明中心。题意即是文意，成功的标题，应含话题、融观点、有文采，这样一下子就能吸引评卷老师的眼球，“亮人眼眸”。如以“坚强”为话题的佳作《用坚强塑造光荣的勋章》、以“纪念”为话题的佳作《让纪念闪耀理性光芒》，均将话题语嵌在标题中，以此来点明中心，让阅卷老师一目了然。 2．篇首“点题”，一见钟情 这种点题法，也叫开门见山点题法，就是指在文章的开头部分点明话题或文章的主旨，让阅卷老师一下子就能抓住意脉“一见钟情”。对于一般性议论类的文章，在开头就应该亮明观点。如果第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入，那么第二段一定要把你表达的中心摆出来。 3．篇中“点题”，风景一线 这是作文中最常见的一种点题方法，它往往在文章叙述或论说过程中，以简练的语句，恰如其分地点出文题所蕴含的深意，加强文章内容与标题之间的联系。那么，文中常用哪些点题方式呢？ (1)叙述点题 【例2】　皓皓明月，淡淡清风。我坐在庭院的一隅，思绪不知不觉地飘远了。依稀记得屈原投下汨罗江，人们用粽子纪念他；牛郎、织女的感人爱情，人们用“七夕”纪念他；中秋节，人们用月饼纪念它。可是，那流传了几千年的文化传统仍然是原来的样子吗？(《纪念》) 作者先将自己置于一个美丽的境界之中，然后用徐舒的叙述追忆三个传统节日，于叙述中点明“纪念”的题旨，又能避免斧凿之痕。 (2)议论点题 【例3】　时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。(《微笑竞争携手同行》) 作者从竞争入手提出了“用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行”的观点，接着摆出海尔集团成功的典型事例，紧随其后的有力论证及明确点题，显得层次清晰，观点明确。 (3)描写点题