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论_法律诊所教育_与实践性法律教学的改革
第 卷第 期 周口师范学院学报 年 月
29 4 2012 7
Vol.29No.4 JournalofZhoukouNormalUniversit Jul.2012
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论 法律诊所教育 与实践性法律教学的改革
陈寒冰
( , )
周口师范学院政法系 河南周口 466001
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摘 要 传统法律实践教学存在不足 通过引入 法律诊所教育 方法到法律实践教学过程中 能够给法学专业学
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生的学习方法 职业技能培养和社会责任感等方面带来创新 分析了我国目前在法学实践教学中引进 法律诊所教
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育 的可行性 并提出了具体措施和建议 为高等院校开展法学实践教育改革提供重要参考
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关键词 法律诊所教育 实践性法律教学 教育改革
中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( )
G642.4 A 16719476201204013503
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我国高等院校本科阶段的法学教育 培养目标 模拟法庭有其明显的不足 就在于其固有的 模拟
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定位在 让学生获得从事多种法律职业都必须具备 性 而非 真实性 而且实践中 往往是由指导教师
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的能力 而当前法学教育建设性改革的基本思路 选择好案例 证据甚至民事案件双方当事人以及刑
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是 调整 改革现行法学课程结构 构建实用型法学 事案件控辩双方的辩论都是固定的 更多的时候像
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教学体系 近几年 从事法学教育的学者普遍认为 是在演话剧 学生对此兴趣逐渐下降 许多法学院
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为了更好地进行教学改革 在考虑到法学这门学科 系的模拟法庭活动带有公演性质 注重影响力 偏
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的应用性特征基础上 引进新型法学教育模式 在 离了增加学生实践能力的初衷 学生更多的只是对
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