6.职业生涯规划的步骤与方法.ppt

最终目标：至退休或去世 长期目标：十年以上 职业生涯目标 中期目标：两年以上 短期目标：一至两年 近期目标：数月 人生规划 40年左右，设定整个人生的发展目标 规划成为一个有数亿资产的公司董事 长期规划 5-10年的规划，主要设定较长远的目标 规划30岁时成为中型公司部门经理，40岁时成为大型公司副总经理 中期规划 一般为3-5年内的目标与任务 规划到不同业务部门作经理，从大型公司部门经理到小公司作总经理 短期规划 3年内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。 对专业知识的学习，掌握哪些业务知识等。 时间组合 并进 连续 功能组合 因果关系 互补关系 全方位 组织组合 职业生涯 家庭生活 个人事物 目标组合 指同时着手实现两个现行工作目标；或指建立和实现与目前工作内容不相关的预备职业生涯目标 指目标之间的前后连续，即实现一个再进行下一个 通常情况下，内职业生涯是原因，外职业生涯是结果 某同学的职业目标分解与组合 职务目标 3年内成为中型企业的中级程序设计师 5年内成为中型企业的技术部主管 10年内成为跨国软件企业的部门经理 能力目标 3年内精通软件及网络技术 时时了解、掌握与计算机软件技术相关的必威体育精装版技术发展趋势 5-6年内能游刃有余地协助领导并管理技术团队 成果目标 在5年内带领团队完成三个软件开发 经济目标 3年后年薪达6万元，5年后达10万，10年后达15万 思考问题 （1）我想干什么？ （2）我能干什么？ （3）环境允许我干什么？ 31岁(中级职称) (副局级)46岁 (副处级)36岁 22岁 26岁(初级职称) 36岁(副高级职称) 46岁(正高级职称) 55岁(院士) 65岁 (副科级)26岁 (正科级)31岁 (正处级)41岁 (局级)55岁 65岁 系统化的职业生涯设计的程序 对准差距 找对方法 确定实施步骤与完成时间 思想观念的差距 知 识的差距 心理素质的差距 范 例 教育培训的方法 讨论交流的方法 实践锻炼的方法 能力差距 差 距 （1）专业技术能力欠缺； （2）英语口语水平欠缺 （3）管理知识和能力欠缺 缩 小 差 距 的 方 法 教育培训的方法 06年7月参加英语口语中级培训班 06年至08年通过自学或短期培训等方 式学习软件专业必威体育精装版知识和技术 08年考取MBA硕士 每月读一本技术、英语或管理方面的书 讨论交流的方法 06月9月与前辈同事交流工作经验与教训 06月12月与领导讨论职业发展 06年至08年每周末参加职业经理人沙龙 实践锻炼的方法 专业技术能力 英语口语 管理能力 系统化的职业生涯设计的程序 跳蚤的故事 动物界的跳高冠军 根据测试，跳蚤跳的高度一般可达它身体的 400 倍左右。 实验 往一个玻璃杯里放进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来。 在杯上加一个玻璃盖 一天后，实验者开始把盖子轻轻拿掉 三天以后 一周以后发现 爬蚤！ ☆ 德国寓言大师克雷洛夫说：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。心动不如行动。 ☆ “想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。” ☆ 爱迪生75岁时，每天准时到实验室里签到上班。有个记者问 他：“你打算什么时候退休？”爱迪生装出一副十分为难的样子说：“糟糕，这个问题我活到现在还没来得及考虑呢 ！”他活了84岁，一生的发明有1100多项，对自己成功的原因，他曾这么说：“有些人以为我所以在许多事情上有成就是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，如果他肯努力行动，都能像我一样有成就。” 系统化的职业生涯设计的程序 课程介绍、职业生涯规划与影响职业规划的要求 （一）题目 （二）个人基本资料 （三）自我评估 （四）环境评估 （五）职业目标 （六）实施步骤 职业生涯设计书 姓 名 首先要写下你的姓名，从题目可以看出是谁的职业生涯 规划。可能你已经无数次写过你的姓名，但这次有特 别的意义：你开始规划你的人生！ 规划年限 题目中最难写是确定“几年”，是阶段性的还是终生的。 职业生涯规划中的年限是目前可以确定的最主要目标的 实现时间，可以是二年、三年，也可是十几年、几十年 起止日期 何时开始，何时实现目标。开始日期详细到年、月、 日，终止日期可以到年。 年龄跨度 年龄跨度是多大 例：XX十年职业生涯规划 2005年9月1日——2015年 21岁-—30岁 或者XX终生职业生涯规划 2005年9月1日——2045年 21岁—60岁