基于茶道精神的体育训练教学改革研究与实践.pdfVIP

思考·探索鹣泓 基于茶道精神的体育训练教学改革研究与实践 夏洪涛1，屈静力-，杜坤z (1．河北工程大学，河北邯郸056038；2．邯郸职业技术学院，河北邯郸056001) 摘要：茶文化在中国经历了4700多年的历史，在这个过程中，衍生出了众多形式，茶道就是其中最具代表性的形式之一。茶 道精神包含了丰富的内涵，但是主要以修行、修身、养性为主。通过茶艺、萘文化表演等将其中所蕴含的茶礼、环境以及修行等内涵 展现出来，是人们能够获得精神上的享受与升华。在当代教学管理中借鉴荼道文化思维，能够有效推动教学管理的和谐发展以及 中国茶文化的传承发扬。本文首先分析了茶道文化的思想内涵．然后对茶道文化与教学管理思维的关联进行了阐述，希望本文的 研究能够为相关的教育管理工作者提供一些建议和参考。 关键词：茶道文化：体育教学：教学管理；关联 在当代体育教学中，融入茶道精神，通过合理的茶道精神融入，能够 将书本上的内容通过课堂教学的方式让学生了解体育训练内容，已 拓展体育训练范围激发学生的学习兴趣。充分挖掘茶道文化的教育价 经无法满足现代学生的需求。为了摆脱传统体育训练教学模式的呆板， 值，并为我国当代教学管理所用，不仅丰富教学管理手段，提升教学管理 需要将教学内容向多元化方向发展，教师可以适当地将课外活动引入到 效果，还能够传承和发扬中国传统文化，陶冶学生情操，构建和谐教学环 课堂内进行教学，学生可以利用学习时间掌握基础课程知识内容，并通 境，促进当代教育的和谐发展。总之，研究茶道文化与教学管理思维的关 过课堂活动训练了解课外体育竞技项目的运动形式和运动规则。学生需 联，是传统茶文化在当代谋求发展的需要，也是当代教学管理需求突破 要积极参加社会上所组织的各类体育活动，满足业余生活需求的同时， 创新的需求，对当代教育教学都具有巨大的现实意义。 让学生可以尽早地了解社会的发展方向和需求，学生还可以以团体或商 业组织的形式进行体育训练，尽可能地利用户外训练场地来进行各种训 1高校体育训练教学创新与发展的基本趋势 练科目。另外，学生可以适当的拉赞助，确保活动内容的顺利开展，技术 传统的体育教学方式以跟不上现今教学改革的步伐，高校应不断创 上的支持也可以让高校有更多的经费去组织各类体育赛事，确保学生获 新和改进体育教学理念，让学生能够克服在练习不同体育项目时所产生 得满意的训练成果。 的心理障碍和身体障碍。为了保证学生能有一个良好的体育运动心态和 2传统茶文化引入高校体育训练教学的结合点 运动精神，需要教师不断对每位学生的心理开展疏导和治疗工作，促使 学生对体育运动时刻保持积极的状态，针对这种教学的发展模式给出以 我国茶文化的主要思想以修身养性为基础，在保证可以陶冶情操、 下几点分析： 尊重各种礼仪观念的同时，让茶文化的核心价值可以与高校的体育教学 1．1训练教学内容的多样性和多学科属性 内容相融合，进一步展现茶道精神的强大魅力。 社会上的多个行业或领域都会不同程度地涉及体育教学内容，因此 2．1 团队精神：体育训练教学的群体向度 需要不断加大学生的训练强度，保持学生有一个良好的体魄，才能胜任 饮茶不单单是一种文化形式，通过饮茶uJ．以让人与人之间更好的进 不同岗位的工作。我国有着悠久的茶文化历史，将茶道中的运动精神应 行真诚的交流。人们通过饮茶的方式拓宽交际范围，利用品茶的时间进 用到体育教学课程当中，可以确保学生接受到更为专业的素质训练和综 行日常交流以及文化、工作交流。茶文化指导人们以和谐的理念进行交 合训练。学生在训练过程中，需要有指定的i)lI练科目和有阶段性的训练往，并通过其中所蕴